2.3 数学归纳法[共23页].pptVIP

2.3 数学归纳法;从前，有个小孩叫万百千，他开始上学识字。第一天先生教他个“一”字。第二天先生又教了个“二”字。第三天，他想先生一定是教“三”字了，并预先在纸上划了三横。果然这天教了个“三”字。于是他得了一个结论：“四”一定是四横，“五”一定是五横，以此类推，…从此，他不再去上学，家长发现问他为何不去上学，他自豪地说：“我都会了”。家长要他写出自己的名字，“万百千”写名字结果可想而知。” ;; 对于某类事物，由它的一些特殊事例或其全部可能情况，归纳出一般结论的推理方法，叫归纳法。;阅读教材中的多米诺骨牌游戏并回答：能使所有的牌倒下的条件是什么？ ;研读教材P92-P93思考 1.数学归纳法的定义 2.数学归纳法适用范围是什么? 3.数学归纳法的步骤(原理)是什么? 4.数学归纳法的步骤(原理)中关键及难点是什么? 5.有人说:“数学归纳法使无限与有限间实现了平衡”, 你怎样理解这句话？;数学归纳法的定义;数学归纳法适用范围;用框图表示为： ;注意 1.;证明：（1）当n=1时，左边=1，右边=1，等式成立；;课堂练习;13;14;15;16;例2．证明：平面上n个圆最多把平面分成n2－n+2个区域。; 这2k个交点将新圆分成2k段弧，这2k段弧将所经过的区域一分为二，因此新增2k个区域，这样k+1个圆最多把平面分成;例3．求证：当n≥5时，2n>n2，;例4．求证：凸n边形的对角线的条数为; 该顶点与原k边形中的(k－2)个顶点可连成(k－2)条对角线，而原来的一条边也变成对角线，故(k+1)边形比k边形增多了(k－1)条对角线,;例5．求证当n为正奇数时7n+1能被8整除.;例6．已知数列{xn}满足x1=4， (1)求证：xn>3 (2)求证：xn+1<xn (3)求数列{xn}的通项公式