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学年六年级语文毕业班复习计划一学情分析本年级学生六个班级共人各班分差大约在分之内学习习惯较好基础知识掌握扎实有一定的阅读能力和写作能力各班均有名后进生上学期期末平均分在分左右二指导思想以教材和新课程标准为依据充分利用现有的教材面向全体学生切实抓好基础知识和基本技能的复习采取切实有效的措施使好中差不同的学生都得到提高三复习目标掌握生字词多音字形近字能按要求写出反义词近义词体会重点词句段的含义联系上下文理解字词的意思理解古诗词文的大意体会作者的思想感情辨析形近字并组词掌握多音字对词语进行逻辑归类结合
2011— 2012 学年六年级语文毕业班复习计划
一、 学情分析： 本年级学生六个班级，共 178人，各班分差大约在 3 分之内，学习习 惯较好，基础知识掌握扎实，有一定的阅读能力和写作能力，各班均有 5、6 名后
进生。上学期期末平均分在 90 分左右。
二、 指导思想： 以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体 学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，采取切实有效的措施，使好、中、 差不同的学生都得到提高。
三、复习目标：
1、掌握生字词，多音字、形近字，能按要求写出反义词、近义词；体会重点词、句、 段的含义；联系上下文理解字、词的意思；理解古诗、词、文的大意，体会作者
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