小学分数乘除法应用题课件PPT.ppt

(一)复习 1.找出标准单位“1” （大汽车的数量和小汽车比，小汽车的数量为标准单位“1”。） （火车速度是标准单位“1”。） （1）大汽车的数量是小汽车的 。 3 2 (2)汽车速度是火车速度的 。 3 1 2．选择条件回答问题，下列算式各求的是什么？ （1）男生15人 （2）女生30人 （3）男生是女生的 (求男生是女生的几分之几) 2 1 （求男生人数是多少） 15÷30 30× 2 1 15÷ 2 1 （求女生人数是多少） (二)讲授新课 例1.先分析数量关系，再解答。 (1)池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？ 12只 4 只 解：4÷12＝ 3 1 答：鹅的只数是鸭的 。 3 1 鸭 鹅 （2）池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的 ，池塘里有多少只鹅？ 12只 鸭 鹅 ？只 解：12× ＝4（只） 3 1 答：池塘里有4只鹅。 3 1 （3）你能把第二题改成一道“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的题吗？ 池塘里有4只鹅，正好是鸭的只数的 ，问池塘里有鸭子多少只？ 3 1 鸭 鹅 4 只 ？只 解：4÷　＝12（只） 3 1 答：池塘里有鸭子12只。 解：设鸭子为x只。 3 1 X=4 X=4÷ 3 1 X=4×3 X=12（只） 方程法： 答：池塘里有鸭子12只。 练一练 选择条件列出算式并计算。 1.杨树144棵 2.松树63棵 3.松树是杨树的 16 7 (1)松树是杨树的几分之几？ 63÷144＝ 16 7 （2）松树有多少棵？ 144×　＝63（棵） 16 7 （3）杨树有多少棵？ 63÷　＝63×　＝144（棵） 16 7 7 16 问已经修了多少千米？ 问修了全长的几分之几？ 问这条马路长多少？ 5 3 5 3 （1）一条马路长15千米，修了全长的 ， （2）一条马路长15千米，已经修了9千米， （3）一条马路修了9千米，占全长的 ， 1．根据分数三类应用题，补充问题，并列式解答。 (三)巩固练习 4 3 200千克 ？千克 2．看图编题，并列式解答 5 3 120千克 ？千克 200× ＝150（千克） 4 3 120÷ ＝200（千克） 5 3 3.综合练习 解：设运来桔子x筐。 5 3 x× =20× 4 3 X=20×　÷ 4 3 5 3 X=20×　× 4 3 3 5 X=25(筐) 答：运来桔子25筐。 商店运来一些水果，运来苹果20筐，梨的筐数是苹果的 ,同时又是桔子的 ，问运来桔子多少筐？ 4 3 5 3 (1) ？筐 苹果 20筐 梨 桔子