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单元授课教案
学习情境:2-2 两板式注射模设计与制造
单 元3:两板式注射模零件制造
教学 目标:(以能力描述的目标)
通过本情景的学习,使学生具备设计完整模具图纸的能力,具有编制整套模具零件加工工艺的能力,具有加工所有模具零件及解决现场工艺问题的能力。
重 点:
模具零件加工
难 点:
模具零件加工工艺编制、现场工艺问题解决
教学资源:
多媒体、课件、黑板、视频、加工设备、检验工具、装夹工具
学习任务与学习成果:
加工好的模具零件
课时分配:
课堂教学环节
课堂组织
课前复习
讲解新课
巩固新课
布置作业
时间分配(分)
授课班次:
课程执行情况:
学习情境2-2 单元3教学设计表
课程名称
塑料模具设计与制造
学习情境/学时
塑料模具设计与制造概论/8H
工作任务(学习型工作任务)
电器盖板注射模具零件加工工规程编制(学中做)
适用年级
三年级
单元学习主题
两板式注射模具零件制造
教学时间/学时
第5学期1学时
单元教学目标
具备两板式注射模具零件加工工艺规程的编制能力
单元重点难点
加工方法选择,零件加工工序的安排
单元教学方法
任务设计法、引导文法
教学设计
教学目标
内容
教学组织方式
期 望
媒介
教学方法
时间(分钟)
具备编制模具零件加工工艺规程的能力
模具成型零件的制造及工艺规程编制
小组工作
学生:解决是什么?
任务单
模具设计与制造手册
引导文法
15+90
教师:应用已学知识,编制加工工艺规程
具备选用标准件的能力,具备利用标准件并编制局部加工工艺规程的能力
标准件的利用加工及工艺规程编制
小组工作
学生:解决为什么?
任务单
模具设计与制造手册
引导文法
0+90
教师:会用标准件并编制局部加工工艺规程
社会能力、方法能力、专业能力
分组任务
学生收集整理资料、课程评价
学生:展示自己、团队的能力
工作单
评价单
头脑风暴、研讨、论证
30+45(课外)
教师:学会合作学习
多元性的评价方式
自我评价、小组评价、教师评价
参考资料学习资源
参考书、专业杂志、专业网站
学习情境2 注射模设计与制造
学习情境2-2 两板式注射模设计与制造
单元3 两板式注射模具制造
项目任务:
1.根据模具图纸列出外购清单。
2.根据外购清单购买标准模架、标准件及原材料。
3.根据模具图纸进行模具零件加工。
任务要求:
工艺编制简明、清楚,加工内容尽量数值化表达。
分组协作,按照零件图加工出合格的模具零件。
学习成果:
加工好的模具零件
模具零件加工工作过程:
1.粗加工
2.基准加工
3.型面粗加工
4.型面半精加工
5.检验加工精度
6.型面精加工
7.检验加工精度
教学过程:
项目
学生工作内容
教学组织
资讯
明确加工任务及要求,搜集市场信息,查询相关资料,准备下料清单,学习相关知识。
布置材料购买任务及模具零件加工任务,提出任务要求,分配任务;进行资料准备,为学生讲解相关知识,为学生提供咨询服务。
决策
计划
根据模具图列出材料清单,确定模具零件加工工艺方案,制定模具零件加工计划,及各工序的检验工具及方法。
指导学生的工作过程,帮助学生分析模具零件加工工艺性及加工工艺方案是否合理,确定正确的模具零件加工工艺方案及加工计划。
实施
根据材料清单外购模具材料及标准模架,根据模具零件加工工艺规程加工模具零件。
对学生的加工过程进行指导,审查学生的模具总装图及零件图,对容易出错的问题进行总结。
检查
评价
对于加工完成的模具零件进行检验,进行小组评价和老师评价。
对学生的设计图纸进行评价,组织学生进行小组制件相互评价,形成评价意见及最终评价结果,并对整个设计过程进行总结。
教学资源:
知识点
教育属性
专业技术属性
媒体属性
名称
格式
名称
格式
名称
格式
两板式注射模具制造
(教学
文件)
01两板式注射模具零件制造教学设计方案
doc
02两板式注射模具零件制造教案
doc
03两板式注射模具零件制造教学课件(PPT)
ppt
04两板式注射模具零件制造任务单工作单
doc
05两板式注射模具零件制造习题与答案
doc
(教学
案例)
06两板式注射模具零件制造教学案例电器盖板注射模图纸及工艺1-12
Doc
dwg
07两板式注射模具零件制造加工工艺规程编制知识点案例
doc
(企业
案例)
08两板式注射模具零件制造企业案例1方盘壳体图纸及工艺
Dwg
xls
09两板式注射模具零件制造企业案例2绝缘体图纸及工艺
Dwg
xls
(模具零件加工)
10两板式注射模具零件制造定模板加工
wmv
11两板式注射模具零件制造动模板加工
wmv
12型芯的加工
wmv
(模具零件加工技术文件)
13两板式注射模具零件制造内部加工零件不良
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