上海市上海中学2020-2021高三年级第一学期期中考试数学（详细解析）.doc

成功不必自我，功力必不唐捐！ 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 上海中学2020-2021学年高三年级第一学期期中考试数学试卷2020.11 一. 填空题 1. 已知集合，，则 2. 函数的反函数为 3. 若，则实数的取值范围是 4. 若，则“”是“”的 条件（请从“充分不必要”、 “必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选一个填空） 5. 幂函数过点，那么当时，函数的最小值为 6. 已知函数的最小值为，则实数 7. 已知，，且，则的最大值为 8. 已知数列为等差数列，，表示数列的前项和，若当且仅当时，取到最大值，则的取值范围是 9. 对于非空集合（，），其所有元素的几何平均数记为，即，若非空集合满足以下两个条件：①?；②，则称为的一个 “保均值真子集”；据此，集合的“保均值真子集”有 个 10. 已知定义在上的奇函数满足：，当时，，则函数在区间上所有零点之和为 11. 对任意实数、，定义，设函数，数列是公比大于的等比数列，且，，则 12. 已知函数，，若存在，使得关于的方程 有四个不相等的实数根，则的最大值为 二. 选择题 13. 若且，则下列不等式一定成立的是（ ） A. B. C. D. 14. 音乐与数学有着密切的联系，我国春秋时期著名的“三分损益法”：以“宫”为基本音，“宫”经过一次“损”，频率变为原来的，得到“徵”；“徵”经过一次“益”，频率变为原来的，得到“商”；， 依次损益交替变化，获得“宫，徵，商，羽，角”五个音阶，据此可推得（ ） A. “宫、商、角”的频率成等比数列 B. “宫、徵、商”的频率成等比数列 C. “商、羽、角”的频率成等比数列 D. “徵、商、羽”的频率成等比数列 15. 设平行于轴的直线分别与函数与的图像相交于、，若函数的图像上存在点， 使得△为等边三角形，则这样的直线（ ） A. 不存在 B. 有且只有一条 C. 有且只有两条 D. 有无数条 16. 给出下列命题： （1）若对任意恒成立，且是奇函数，则函数也是 奇函数； （2）若对任意恒成立，且是周期函数，则函数也是 周期函数； （3）若对任意不相等的实数、恒成立，且是上的增函数，则 函数与函数也都是上的单调递增函数； （4）若对任意恒成立，且在上有最大值和最小值，则函数在上也有最大值和最小值； 其中真命题的个数是（ ）A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 三. 解答题 17. 若正数、满足：. （1）求证：；（2）求的最小值. 18. 已知函数. （1）求不等式的解集；（2）若不等式的解集非空，求实数的取值范围. 19. 某市为了刺激当地消费，决定发放一批消费券，已知每投放亿元的消费券，这批消费券对 全市消费总额提高的百分比随着时间(天）的变化的函数关系式近似为，其中，若多次投放消费券，则某一时刻全市消费总额提高的百分比为每次投放的消费券 在相应时刻对消费总额提高的百分比之和. （1）若第一次投放亿元消费券，则接下来多长时间内都能使消费总额至少提高； （2）政府第一次投放亿元消费券，天后准备再次投放亿元的消费券，若希望第二次投放后的接下来两天内 全市消费总额仍然至少提高，试求的最小值. 20. 设是定义在上的函数，且，对任意，，若经过点、的直线与轴的交点是，则称为、关于函数的平均数，记为. （1）若，求的表达式；（2）若，求出所有满足条件的的解析式； （3）若对任意，，且，都有成立，求证：. 21. 若存在常数，使得对于任意，都有，则称数列为数列. （1）已知数列是公差为的等差数列，其前项和为，若为数列，求的取值范围； （2）已知数列的各项均为正数，记的前项和为，数列的前项和为，且，，若数列满足，且为数列，求的最大值； （3）已知正项数列满足：（），且数列为数列，数列为数列，若，求证：数列中必存在无穷多项可以组成等比数列. 上海中学2020-2021学年高三年级第一学期期中考试数学试卷 一、填空题（本大题满分54分，共有12小题，第1-6题每题4分，第7-12题每题5分） 1. 已知集合，则A∩B= 【答案】【解析】 2.函数的反函数为 【答案】 【解析】 3.若.则实数的取值范围是 【答案】 【解析】 4.若,则“