4.5 牛顿运动定律的应用—【新教材】人教版(2019)高中物理必修必修第一册课件.pptxVIP

4.5 牛顿运动定律的应用—【新教材】人教版(2019)高中物理必修必修第一册课件.pptx

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4.5 牛顿运动定律的应用;1、牛顿第一、第二和第三定律的内容分别是什么? 2、你认为应用牛顿定律解决问题有没有一定的思路和方法? 这节课我们就来探究应用牛顿定律解决问题的一般方法。;1.学会解决从受力确定运动情况的问题。;一、牛顿第二定律的作用;二、动力学的两类基本问题;一、“从受力确定运动情况”的思路和步骤是什么? 从受力确定运动情况是指:在受力情况已知的条件下,要求判断出物体的运动状态或求出物体的速度、位移等。 1、基本思路 (1)先分析物体受力情况求合力; (2)根据牛顿第二定律 求加速度; (3)再用运动学公式求所求量。;(4)选择运动学公式,求出所需的运动参量。;例1:一个静止在水平面上的物体,质量为2kg,在6.4N的水平拉力作用下沿水平面向右运动。物体与地面间的动摩擦因数为0.21。求物体在4s末的速度和4s内发生的位移?;①确定???究对象,受力分析 求合力得: F合=F1-F2=(6.4-4.2)N=2.2 N ②由牛顿第二定律求解物体加速度 根据牛顿第二定律:F合=ma,得: a=F合/m=2.2/2 m/s2=1.1m/s2 ③根据运动学公式求解速度与位移 由:vt =a t,得: vt=1.1×4 m/s=4.4 m/s 由: 得:;二、“从运动情况确定受力”的思路和步骤是什么? 从运动情况确定受力是指:在运动情况已知的条件下,要求得出物体所受的力或者相关物理量。 1、基本思路 (1)先分析物体的运动情况; (2)根据运动学公式求加速度; (3)用牛顿第二定律F=ma列方程求出物体受力情况。;2、解题步骤: (1)确定研究对象,受力分析和运动分析,并画出物体的受力示意图。 (2)选择合适的运动学公式,求出物体的加速度。 (3)根据牛顿第二定律列方程,求出物体所受的合力。 (4)由合力和已知力求出未知力。;例2:一个质量为75kg的人,以2m/s的处速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角为30o,在5s内滑下60m,求滑雪人受到的阻力(包括摩擦和空气阻力)。  ;[解]对人受力分析如图所示,建立直角坐标系,将重力G分解: 设人的加速度为a, 由运动学公式得 可解得 代入已知数值可得 a=4 m/s2 根据牛顿第二定律得: X轴上: mgsinθ-f阻=ma 代入数据可解得: f阻=67.5 N 方向沿斜面向上;探究解惑;例3.如图所示为一架四旋翼无人机,它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,目前得到越来越广泛的应用。若一架质量m=2 kg的无人机,其动力系统所能提供的最大升力为F=36 N,运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4 N,g取10 m/s2。;(3)在第(2)问条件下,若无人机坠落过程中,由于遥控设备的干预,动力设备重新启动提供向上最大升力。为保证安全着地,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t1。;一、从受力确定运动情况 基本思路:(1)先分析物体受力情况求合力;(2)根据牛顿第二定律a=F/m求加速度;(3)再用运动学公式求所求量。 二、从运动情况确定受力 基本思路:(1)先分析物体的运动情况;(2)根据运动学公式求加速度;(3)用牛顿第二定律F=ma列方程求出物体受力情况。;再 见

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