人教版六年级《凡卡》评课稿.docx

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第第页人教版六年级凡卡评课稿凡卡评课稿凡卡是人教版第十二册第四单元的一篇文章文章主要描写了凡卡到城里当学徒饱受摧残想回到爷爷身边而无法实现的故事揭露了当时沙皇时代的黑暗反映了劳动人民的苦难生活和悲惨命运本节课苏老师利用一课时的时间完成了文章内容的感知思想的体会写作方法的渗透在长文短教方面给我们做出了示范探究点设计精准实效既涵盖了文章内容又有思考与提升学生在探究点的引领下有线可循有本可依有话可说有情可感自然顺畅的达成了学习目标课堂环节设计精巧先渲染气氛抓住悲惨二字通过重点的句段字词深切体会凡卡悲惨

第 第 PAGE # 页 人教版六年级《凡卡》评课稿 《凡卡》评课稿 1: 《凡卡》是人教版第十二册第四单元的一篇文章,文章 主要描写了凡卡到城里当学徒,饱受摧残,想回到爷爷身边 而无法实现的故事,揭露了当时沙皇时代的黑暗,反映了劳 动人民的苦难生活和悲惨命运。本节课苏老师利用一课时的 时间,完成了文章内容的感知,思想的体会,写作方法的渗 透,在长文短教方面给我们做出了示范: 1、探究点设计精准,实效。既涵盖了文章内容,又有 思考与提升, 学生在探究点的引领下, 有线可循, 有本可依, 有话可说,有情可感,自然顺畅的达成了学习目标。 2、课堂环节设计精巧,先渲染气氛,抓住悲惨二字, 通过

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