[浙教版]七年级数学上册分层训练：2.1 有理数的加法(第2课时).pdfVIP

专题提升一 数轴、相反数、绝对值等的综合运 用 带字母的绝对值问题 1．a为有理数，下列判断正确的是( ) A．－a 一定是负数 B．|a|一定是正数 C．|a|一定不是负数 D．－|a|一定是负 数 2．有理数a、b在数轴上位置如图所示，则|a|与|b|的关系是( ) 第2题图 A．|a|＞|b| B．|a|≥|b| C．|a|＜|b| D．|a|≤|b| 3．若|x－2|＋|y＋3|＝0，计算： (1)求x，y 的值； (2)求|x|＋|y|的值． 4．有理数x、y在数轴上对应点如图所示： 第4题图 (1)在数轴上表示－x、|y|； (2)试 x、y、0、－x、︱y ︱这五个数从小到大用””连接起来； (3)化简|x＋y|－|y－x|＋|y|. 数轴相关的问题 5．图中数轴的单位长度为1，若点A、B表示的数是互为相反数，则在图中A，B，C， D 四个点中表示绝对值最小的数的点是( ) 第5题图 A．点A B．点B C．点C D．点D 6．粗心的小明在画数轴时只标注了单位长度(一格表示 1 个单位长度)和正方向，而忘 记了标注原点(如图所示)．若点B 和点 C表示的两个数的绝对值相等，则点A 表示的数为 ____________，点B表示的数为____________，点C表示的数为____________． 第6题图 7．如图，数轴的单位长度为1. (1)如果点P，T表示的数互为相反数，那么点S表示的数是多少？点P，T表示的数分 别是多少？ (2)如果在四点Q，P，R，T 中的其中两点所表示的数是互为相反数，则此时点S 表示 的数是什么？ 第7题图 有理数的大小比较 8．如果a为小于0 的有理数，那么下列关系正确的是( ) A．|a|－a B．－a|a| C．a－a D．－aa 97 98 99 9．比较－ ，－ ，－ 的大小． 98 99 100 10．数轴上有四个点A、B、C、D，它们与原点的距离分别为1，2，3，4，且点A，C 在原点左边，点B，D在原点右边． (1)请分别写出点A，B，C，D表示的数； (2)比较这四个数的大小，并用””连接． 有理数的规律探索型问题 11．下列图形都是按照一定规律组成，第一个图形中共有2个三角形，第二个图形中共 有8个三角形，第三个图形中共有14个三角形，…，依此规律，第五个图形中三角形的个 数是( ) 第11题图 A．22 B．24 C．26 D．28 12．如图，圆上有五个点，这五个点将圆分成五等份(每份称为一段弧长)，把这五个点 按顺时针方向依次编号为1，2，3，4，5.若从某一点开始，沿圆周顺时针方向行走，点的编 号是数字几，就走几段弧长，则称这种走法为一次”移位”．如：小明在编号为3 的点，那 么他应走3段弧长，即从3→4→5→1为第一次”移位”，这时他到达编号为1的点，然后 从1→2为第二次”移位”．现在小明从编号为4 的点开始，则第2016次”移位”后，他到 达编号为____________的点． 第12题图 13．爱思考的小方同学在做数学题时，发现下面算式有规律：