小学生艺术成长档案..doc

霍城中心小学学生艺术 成长档案 姓名： 级 班 目 录 1、个人资料 2、个人基本情况信息表 3、我的综合素质评价档案（四年级） 4、我的综合素质评价档案（五年级） 5、我的综合素质评价档案（六年级） 6、我的获奖记录 7、老师的话 8、我的作品展 相片 自我介绍： 个人基本情况信息表 姓 名 性别 民族 出生年月 出 生 地 身体状况 政治面貌 学生 身份证号 家庭住址 所在班级 E-mail地址 我的性格 我的爱好 我的特长 学习经历 我的理想 愿望 家庭重要成员 姓名 工作单位 联系电话 爸爸 妈妈 其他 项 目 老师评价 自我评价 父母评价 歌唱、器乐能力 绘画、造型能力 作品表现、创造力能力 表演、创编能力 综合艺术能力 综合表现能力 日常行为 规范能力 我的综合素质档案 四年级 我的综合素质档案 五年级 项 目 老师评价 自我评价 父母评价 歌唱、器乐能力 绘画、造型能力 作品表现、创造力能力 表演、创编能力 综合艺术能力 综合表现能力 日常行为 规范能力 我的综合素质档案 六年级 项 目 老师评价 自我评价 父母评价 歌唱、器乐能力 绘画、造型能力 作品表现、创造力能力 表演、创编能力 综合艺术能力 综合表现能力 日常行为 规范能力 我的获奖记录 教师评语： 教师评语： 书是我们时代的生命——别林斯基　　　　书籍是巨大的力量——列宁　　　　书是人类进步的阶梯———高尔基　　　　书籍是人类知识的总统——莎士比亚　　　　书籍是人类思想的宝库——乌申斯基　　　　书籍——举世之宝——梭罗　　　　好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基　　　　书是唯一不死的东西——丘特　　　　书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯　　　　书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔　　　　人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金　　　　人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫　　　　书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫　　　　书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯　　　　书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果