二年级上册数学期中试题检测题(A)_西师大版(2018秋)(含答案).docx 7页

第 第 PAGE #页 期中评估试卷（A） 一、 计算。每题1分，共计12分。 7X 3= 26+55= 80— 9= 8 X 5= 1 X 6= 2X4= 0 + 5= 1 X 1= 6 X 3= 7X 4= 6X 2+ 6= 7X 5 — 5= 二、 我会填。每空1分，共计17分。 1?一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 一个因数是5,另一个因数是8,积是（ ） —条红领巾有（ ）个角。数学书的封面有（）个直角。 量较长物体的长或距离，通常用（ ）作单位。 5.5个4相加的和是（ ）X（ ）=（ ）, 口诀： （ ） 6.1分米=（ ）厘米 50厘米=（ ）分米 （）米=300厘 米 7.5与6的和是（ ），4乘7是（ ），3个9是 （ ）。 TOC \o "1-5" \h \z 8.5+5+5+5改写成乘法算式是（ ）或 （ ），口诀是（ ）。 三、判断题，每题2分，共计10分。 1 . 2X 6 读作 2乘 6。（ ） 2.2+2可以写成2X 2, 3+3可以写成3X 3。（ ） 3.5+5表示2个5相加。（ ） 4.3个7相加可以写成3X 7。（ ） 计算4X3和3X 4可以用同一句口诀计算。（ ） 四、看图列算式，每题3分，共计9分。 加法： 加法： 加法: 乘法： 乘法： 乘法： 或：或： 或： 或： 五、操作题，每题2分，共计12分。 画O表示下面的乘法算式。 （1） 4X5 (2) 3X2 （3） 6X3 在下面的钉子板上画一个直角、锐角和钝角。 六、列式计算，每题3分，共计15分。 1.3个6连加，和是多少？ 2.3与6的和是多少？ 一个因数是7,另一个因数是5,积是多少? 4.8与2相加的和是多少？ 5.两个因数都是4，积是多少？ 七、解决问题,第1~4题每题4分，第5题，每题3分，共计25分 一个熊猫玩具5元，小红买5个这样的玩具需要多少钱？ 有一本故事书，小军每天看4页，小明每天看5页，一个星期后小军 和小明各看了多少页？ 王老师去书店买了 5书，每本书9元，她一共花了多少钱？ 校园大门两边种了两排花树，每排 8棵，一共种了多少棵？ 买东西。 薯片4元，饼干8元，巧克力5元，蛋糕6元 （1）小华买了 5盒薯片，一共要付多少钱？ （2）小芳的钱正好够买3块蛋糕，小芳带了多少钱？ （3）你还能提出哪些数学，并解决问题。 西师版二年级数学上册期中评估试卷（A） 答案与试卷讲评 一、 试卷总体分析： 本张试卷共有七道大题，题量合适，容易题型占 60%中等题占20%较难 题占：20%考察的内容涉及全册所学的内容，考察的内容很全面。 二、 试卷讲评： （一） 我会算，共有12个小题，考察加减乘计算题。 答案:1. 21 81 71 40 6 8 5 1 18 28 18 30 讲评：主要考察学生的口算能力及细心计算情况。 （二） 我会填，共有8小题。 答案： 1.1 2 2.40 3.3 4 4. 米 5.4 5 四五二十 6.10 5 3 7.11 28 27 7.11 28 27 8.5 X 4=20 4 X 5=20 四五二十 讲评： 学生了解角有两部分组成，角各部分的名称是什么。 乘法算式中各部分的名称。 红领巾和数学书都是学生身边常用的，所以比较熟悉。 对三个长度单位“米、分米、厘米有个具体的描述，用手比一比。 “求几个相同加数的和”用乘法计算的方法的理解。 掌握长度单位之间的进率是多少。 7.5与6的和，5个6是多少，这样的题学生容易混淆，需要加强理解。 8.“求几个相同加数的和”改写乘法算式，要让学生理解乘法的意义。 （三） 判断，共5个小题。 答案：2xW2 讲评： 乘法算式的读法，强调“乘”。 让学生理解2+2的意义，它和乘法2X 2的联系，3+3写成3X 3就不难理 解了。 “求几个相同加数的和”用乘法计算的方法的理解。 引导学生理解3个7的意思，不要和3与7的和是多少混淆。 在计算乘法题时，使用口诀的方法要记住。 （四） 看图列算式，共3个小题。 答案：7+7+7+7=28 7 X 4=28 4 X 7=28 6+6+6=18 6 X 3=18 3 X 6=18 5+5+5+5+5+5=30 5 X 6=30 6 X 5=30 讲评： 一图三式，理解图形的意思，“求几个相同加数的和是多少”用乘法计算，并且 能写出两道乘法算式。 （五） 操作题，共2个大题。 答案：4X3 OOOO OOOO OOOO 3 X 2 OOO OOO OOO 5 X3 ooooo ooooo ooooo 讲评： 让学生理解乘法算式的意思，分别表示什么，比如： 4X 3:表示3个4,就容 易画出图形了。 对于在钉子板上画角，首先让孩子们知道什么是直角、钝角和锐角。 （六） 列式计算，共5个小题。 答案：6X