人教版《背影》教学设计(20201125174855).docx

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2020-11-30 发布于天津
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第第页人教版背影教学设计第课时教学目标有感情地朗读课文识记狼藉簌簌颓唐蹒跚等词语理解文章具体描写父亲背影的细节体味作者为之感动落泪的表层和深层原因领会文章所表现的父子之间的亲情继承中华民族的传统美德教学重难点理解文章具体描写父亲背影的细节体味作者为之感动落泪的表层和深层原因教学工具多媒体设备教学过程新课导入设计意图激发学生的兴趣创造宽松的学习氛围学生产生强烈的求知欲进入新课学习父亲给我们的印象是严肃所以我们都喜欢母亲其实父亲给我们的爱是无声的是厚重的更是伟大的下面请大家欣赏歌曲刘和刚的父亲歌曲欣

第第 PAGE # 页人教版《背影》教学设计第 1 课时教学目标 1。有感情地朗读课文，识记“狼藉”“簌簌”“颓唐”“蹒跚”等词语。 2。理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的表层和深层原因。 3。领会文章所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。教学重难点理解文章具体描写父亲“背影”的细节，体味作者为之感动落泪的表层和深层原因。教学工具多媒体设备教学过程新课导入【设计意图：激发学生的兴趣，创造宽松的学习氛围，学生产生强烈的求知欲，进入新课学习。】父亲给我们的印象是严肃，所以我们都喜欢母亲，其实，父亲给我们的爱是无声