骑桶者教学文案.ppt

骑桶者;他说了什么？;;核心情节：骑着桶去借煤;在一般日常情形中，穷人向富人借煤、赊煤，一定是拎着个桶，来到富人家门敲门，大大方方地说出自己的想法，祈求富人的施舍。可文中的“我”的行为呢？; （一） 一种方式; 再联系卡夫卡笔下的小人物，思考一下。“我”骑着桶去借煤的深层原因是什么呢？;问：如何理解骑桶者“借煤”一事？;; “我”由于寒冷而向老板借煤，老板也很想借煤给“我”，但老板娘横加阻拦，未能和我交流成功，导致“我”最终借煤失败。;没有听到呼声。;追问：这次借煤如果老板和老板娘没有听到“我”的呼声，那么老板老板娘是不受斥责的。那么这次借煤失败的原因是什么呢？; 交流的不成功是否可能是因为交流的方式有问题？而交流方式的不恰当难道不正是交流者自身的性格弱点导致的吗？; 骑桶者“骑着” 桶对主题的影响;浪漫与美好;老板老板娘是否值得谴责; 在我的眼里世界就分成了三个部分。我，是个奴隶，生活在其中的一个世界，受到种种法律的约束，这些法律是单为我发明的。而我，不知为什么，却始终不能完全守法。然后就是第二个世界，它离我的世界无限遥远，这就是您的世界，您行使着统治着统治权，发号施令并且还因您的命令得不到执行烦恼生气。最后还有那第三个世界，其余的人都在那儿过着幸福自由自在的生活，没有人发号施令，也没有人惟命是从。我夹在中间左右为难。;作为犹太人，他在基督徒中不是自己人；; 从这段文字中，我们将感受怎样的一个卡夫卡呢？; “骑桶者”的“骑桶”飞翔的状态是卡夫卡游离生存状态的体现。而所谓的借煤不过是一种形式，至于“煤”可能是他想要需“找”的东西。;“骑桶者”与卡夫卡构成一种互文关系;此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢