7教学资源的开发.pdf

教 学 论 第四章第七讲 教学资源的开发 孔 子 夸 杜 美 威 纽 斯 泰 勒 赫尔巴特 李老师收到学生回馈的课堂评价，有学生 评价课不精彩，李老师反思教学后向另一位教 师讨教。另一位教师支招，应该充分开发教学 资源，使课堂生动，活泼起来。那么教学资源 如何让开发呢？就让我们一起来学习一下吧。 目 录 / contents 一 教学资源开发的定义 二 不同类型的教学资源开发 一、教学资源开发的定义 一、教学资源开发的定义 改造 扩充 教学资源 适合师生 教学使用 整合 删减 教育行政 出版社 学校 机构 教师 学校 教师 教育资源开发主体 二、不同类型的教学资源开发 二、不同类型的教学资源开发 21世纪初课程改革开始 三级课程 管理 国家 地方 校本 课程 课程 课程 不同资源 开发含义 方式不同 二、不同类型的教学资源开发 （一）对国家和地方课程进行二次开发 教学资源 二次开发 不同地区,程度 国家 专家 师生特性 地方课程 学者编制 个性化改造 广泛适用性 学生有效学习 二、不同类型的教学资源开发 （一）对国家和地方课程进行二次开发 重难点 着重教学 1.选择 学生 一带而过