幼儿园中班健康教案 3篇 中班健康教案20篇.docx 6页

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  • 2020-11-28 发布

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    幼儿园中班健康教案 3篇 中班健康教案20篇 幼儿园中班健康教案 3篇 中班健康教案20篇 精品文档,仅供参考 精品文档,仅供参考 幼儿园中班健康教案 3篇 中班健康教案20篇 编写教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。以下是本站小编为大家带来的幼儿园中班健康教案 3篇,希望能帮助到大家! 幼儿园中班健康教案1 一、活动目标: 1.乐意倾听故事,大胆表达看法。 2.了解各种蔬菜的食用部分,尝试按食用部分对蔬菜进行分类。 3.知道多吃蔬菜身体好。 二、活动准备: 1.准备常见的蔬菜实物若干。 2.教育挂图《挑食的聪聪》、学习包。 三、活动过程: (一).讲故事引发兴趣: 1.教师可结合教育挂图讲故事《挑食的聪聪》。 2.组织讨论:为什么聪聪会生病? (二)讨论蔬菜: 1.出示蔬菜实物,让幼儿和小组同伴说说他们吃的是蔬菜的哪一个部分。 2.教师和幼儿一起讨论蔬菜的食用部分。 (三)学习分类:引导幼儿按蔬菜的食用部分对蔬菜进行分类。 反思与推进: 结合挂图讲述故事幼儿能较好的记住故事内容,通过观察图能够较为完整的回答教师的问题,而且知道要多吃蔬菜对我们身体健康才有好处。 幼儿园中班健康教案2 一、目标: 1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 2、知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。 二、准备: 1、黄色的水果,水果展台,盘子,盆若干。 2、幼儿活动材料第二册第7-8页。 3、将水果洗净,切成片状。 三、过程: 1、猜猜是什么。 师:有个谜语想请大家来猜一猜。(幼儿根据谜面的描述,举起相应的水果进行验证) 扁扁的,圆圆的,桔黄色,一瓣一瓣的。(桔子) 弯弯的像月亮,青青的不好吃,黄黄的甜蜜蜜。(香蕉) 师:这些水果都穿着什么颜色的外衣? 幼:黄色的。 2、品尝黄色水果的味道。 师:不知道这些黄色水果能不能吃,吃起来会是什么味道呢?(幼儿品尝水果) 师:说说你吃的是什么水果?它的味道怎么样? 幼1:香蕉,甜甜的。 幼2:梨,脆脆的。 3、扩展水果的经验。 (1)介绍水果。 师:除了这些水果,小朋友自己也带来了水果,你能来说说你带来的水果是什么吗?什么颜色的,形状怎么样? 幼1:我拿的是哈密瓜,黄色的,是椭圆形的。 幼2:我拿的是香蕉,也是黄色的,弯弯的像月亮。 (2)感知水果的特征。 师:这边有个水果的小展台,小朋友可以过来看一看,摸一摸,闻一闻,感觉一下这些水果有什么特征。 幼1:滑滑的皮,香香的。 幼2:都是黄色的。 (3)小结: 秋天的水果大多数十黄色的,有的是桔黄,有的是浅黄色,它们闻起来香香的,吃起来甜甜的,多吃水果能使身体更健康,我们每天都要吃水果。 幼儿园中班健康教案3 赶走不开心 活动目标: 1、幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪,养成积极乐观的生活态度。 2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。 3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。 4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 5、初步了解健康的小常识。 活动重难点: 活动重点:学会赶走不开心的方法。 活动难点:逐步养成积极乐观的生活态度。 活动准备: 笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;悄悄屋模型;音乐 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣。 教师:客人老师来我们班做客,你们开心吗?开心的时候是什么样子呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是,当我们都开心的时候,有一个娃娃悄悄遛进了我们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃) 二、认识不开心,学习赶走不开心的方法。 1、教师提问:你有不开心的时候吗?你遇到过哪些不开心的事情?幼儿自由表达。 2、当不开心娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的健康,我们要赶走它。 3、呈现情景图片,让幼儿判断图片中小朋友的做法是否正确。 4、总结赶走不开心的方法,请幼儿说说自己会怎样赶走不开心。 三、创设情境,引导幼儿帮助他人,化解不开心的事。 1、创设情境,宝

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    • 内容提供方:158****1125
    • 审核时间:2020-11-28
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