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学会沟通系列课堂之一要沟通要会沟通教学目标通过小活动让学生认识到人际出现问题要打开心扉沟通方为上策望闻问切探讨沟通小技巧教学过程课前要求真诚有序和谐畅所欲言积极体验一导入小测试导入问平时大家人际交往出现问题比如和朋友闹矛盾了觉得父母不理解自己了用的最多的处理方式是冷战争吵平心静气地沟通我们这节课来共同探讨哪种方式更好以及怎么让它发挥最大的效用二存异求同沟通方为上策冷战不可取要敞开心扉表达自我快乐传真小游戏人数要求人游戏规则第一个人面向老师出题人其余人向后转背向第一人第一个人看老师给的题目五秒钟时
学会沟通系列课堂之一 ——要沟通、要会沟通
教学目标：
1、通过小活动让学生认识到人际出现问题要打开心扉、沟通方为上策；
2、望闻问切，探讨沟通小技巧。
教学过程：
课前要求：真诚、有序、和谐。畅所欲言，积极体验。
一、导入
小测试导入 ：问：平时大家人际交往出现问题，比如和朋友闹矛盾了、觉得父母不 理解自己了，用的最多的处理方式是？
A、冷战 B、争吵 C、平心静气地沟通
——我们这节课来共同探讨哪种方式更好以及怎么让它发挥最大的效用。
二、存异求同，沟通方为上策
1、冷战不可取，要敞开心扉，表达自我快
乐传真小游戏：
人数要求： 5 人
游戏规则：第一个人面向老师（出题人），其余人向后转，
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