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第第页人教版八年级上信客教案设计信客送信的人在我国古代一直存在信客也叫信差信使这一职业一直延续到世纪初尤其是在一些农村由于通讯尚未普及因此城乡之间的联系工作就由信客承担不妨看看人教版八年级上信客教案设计教学目标感受信客的品格和精神懂得关爱和敬重社会这类平凡而伟大的人感知课文内容学会从人物语言行动和心理分析概括人物性格的能力在品味和探究中领悟秋雨散文的质朴而典雅提高语言鉴赏水平教学重点对信客的工作的细致描写教学难点感受信客的品格和精神教学时间课时教学过程第一课时一导入今天我们学习信客教师板书课题信
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人教版八年级上《信客》教案设计 信客，送信的人。在我国古代，一直存在信客，也叫信 差，信使。这一职业一直延续到 20 世纪初，尤其是在一些 农村，由于通讯尚未普及，因此城乡之间的联系工作就由信 客承担。不妨看看人教版八年级上《信客》教案设计。
教学目标：
1、感受信客的品格和精神，懂得关爱和敬重社会这类 平凡而伟大的人。 ；
2、感知课文内容，学会从人物语言、行动和心理分析 概括人物性格的能力；
3、在品味和探究中领悟秋雨散文的质朴而典雅，提高 语言鉴赏水平。
教学重点：对信客的工作的细致描写。 教学难点：感受信客的品格和精 神。
教学时间： 2 课时
教学过程
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