六年级美术第七课.docxVIP

库车县第十三小学教学设计方案 年（班）级 六年级 时间 执教人 史立强 学科 美术 课题 神秘的礼盒 第（1）课时 三维目 标 知识与技能：知道礼盒的结构、形象、功能，了解设计美观与实用相结合的道理。 过程与方法：学会利用综合材料设计制作礼品盒。 情感与价值观：培养学生环保意识，体验巧妙利用废旧物的乐趣，感觉人与人之间的亲密关系和生活的情趣，启发引导学生做一个有爱心的人。 教学重点：了解礼盒的结构、形象、功能，了解设计美观与实用相结合的道理。学会利用综合材料设计制作礼品盒。 教学难点：综合利用材料，创新设计制作礼品盒的方法。 教学方法：欣赏观察法、比较法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。 课型：新授 教学准备：不同形状的纸盒，卡纸，胶水等 教 学 过 程 与 方 法 教学环节 教 学 活 动 设计意图 一、?创设情景，引入新课 二、新课学习 三、完成作业??提出作业要求 四、师生交流欣赏 ?一、?创设情景，引入新课。?? 在节日、生日、纪念日等特殊日子里，你有心爱的礼物要送给最亲近的人吗？你该怎样把他们包装的精美巧妙、实用又充满情趣呢？???引出课题——神秘的礼盒??? 让我们一起为我们最亲近的人做一个礼盒。 ??二、新课学习? ?1、引导学生观察?? 分小组观察自己带来的礼盒，根据礼盒的外观猜想里面装的是什么？?? 打开之后你有什么感受？你认为礼盒设计的巧妙之处有哪些？如果是你设计礼盒，你会在哪里改动，为什么？?? 通过学生分析，了解礼盒的设计理念，激发学生设计的热情。?? 组织小组讨论：??你的礼物准备送给谁，他们有什么特别的喜好，你能不能在礼盒上把他们的喜好表现出来？??收集来的礼盒那些外包装可以用，那些需要装饰美化？??装饰丝带有哪些不同的系法？ ?3、组织学生看书。?? 分析书中学生优秀作品，你认为那些作品设计与制作体现了创新？小组交流回答。 三、完成作业??提出作业要求：?? 利用收集来的礼品盒子，选用恰当的材料，为 自己的小礼物设计制作精美的礼品盒。? ?辅导学生完成作业。重点强调盒子外形的巧妙利用，盒子内部的创新设计，盒子外观的美观装饰。?? 四、师生交流欣赏?? 展示学生设计的礼品盒，大家共同交流，互通有无。 本课属于“造型·表现”系列内容，课堂练习是利用收集的盒子制作一个精美的礼品盒。?平常生活中礼品盒给我们的印象就是包装的非常精美，上面贴有蝴蝶结，等饰品，很吸引人，而且都是礼品店里的阿姨非常娴熟的技巧包装起来的。而这节课我们就是要自己动手做一做。? 作业设计 收集生活中废弃的盒子，选用适当的材料，为自己的小礼物设计制作一个精美有趣的礼品盒。 板书设计 神秘的礼盒? 制作礼盒过程：1、选择礼物。2、装饰包装盒内部。?3、放入礼物。4、装饰包装盒外部。 教学反思