小学平行四边形面积的计算课件PPT.ppt

安徽省芜湖市北塘小学 杨俊岭 二OO三年五月 （小学数学学科） 平行四边形特征：　　　　 ①对边平行且相等　　　　 ②对角相等　　　　　　　 同学们你们都学过哪些平面图形？ 3 厘 米 3 厘 米 6厘米 6厘米 18平方厘米 18平方厘米 数方格求平行四边形的面积： 画 剪 平移、拼 动手操作　验证猜想 剪、旋转 拼 画 动手操作　验证猜想 平行四边形 长方形 底 长 高 宽 面积 面积 × ＝ × ＝ S表示平行四边形的面积 画 剪 平移、旋转 拼 a表示底 h表示高 S=a×h S=a · h S=ah 例1：一块平行四边形钢板,(如图)它的面积 是多少？(得数保留整数) 3.5米 4.8米 S=a·h S＝4.8×3.5 　　　 S≈17 答：它的面积约是17平方米。 实际应用 1、填空： ①一个平行四边形的底是9厘米，高是3分米， 　它的面积是（　　　　）平方厘米。 ②一个平行四边形的面积是30平方米，高是 　6米，底是（　　　　）米 2、判断，对的打“√”错的打“×” ①平行四边形的面积用它的高乘对应的底( ) ②平行四边形的面积等于长方形的面积( )　 270 5 √ × 巩固练习： 3、选择：正确的答案的序号填在括号里。 ①图形的面积是：（　　　） A　5×2＝10　 B　5×2＝10米 C　5×2＝10（平方米） ②两个图形的面积（　　　） A不相等 B相等 C可能相等　 2米 5米 巩固练习： ③如图中：长方形面积( )平行四边形面积 A大于 B小于 C等于 D可能大于，可能小于 ④把一个长方形拉成平行四边形后，它的面积( ) A比原来大 C比原来小 B与原来相等 D无法确定 巩固练习： 2米 10米 3米 4米 5米 2×10+3×10+4×10+5×10 10×(2+3+4+5) 巩固练习： 求下面图形的面积。