部编人教版六年级上册语文教学课件 2-丁香结 第一课时.ppt

* 1.抄写本课的生字词语。 2.有情感地朗读课文，感受丁香花的美。 课后作业 谢 谢 大 家 Thank you for listening * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 梅花象征高洁，牡丹代表富贵，菊花寓意坚贞，松柏喻指伟岸长青……在文人眼中许许多多的花草树木都被赋予了某种品格或情感。今天，我们就跟随作者走近丁香花，品悟丁香结中蕴含的独特情感。 新课导入 丁香结 六年级上册﹒人教版 2 第一课时 宗璞 原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家，著名哲学家冯友兰之女。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄；她的散文情深意长，隽永如水。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。2018年，其作品《北归记》获得第三届施耐庵文学奖。 走近作者 字词学习 缀 幽 雅 案 拙 薄 糊 蕾 zhuì yōu yǎ àn bó hú lěi zhuō 襟 恍 怨 jīn huǎng yuàn 字词学习 书写指导 先写中间一竖，再写两个“幺”字，最后写外面的竖折和竖。注意外框不宜过高，中间的竖位于中线，中部写紧凑，左右疏密匀称，间隔得当。 结构：半包围结构 部首：山 书写指导： yōu 幽 笔画：9画 “艹”要有覆盖之势；“ 氵”比右下部稍短，但不能缩于一角，“尃”要紧凑。 结构：上下结构 部首：艹 书写指导： bó 薄 笔画：16画 书写指导 宅院 幽雅 伏案 浑浊 笨拙 眼帘 参差 单薄 文思 梦想 迷蒙 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 顺心 平淡 薄 báo bó （薄饼）（薄片） （薄弱）（薄利多销） bò 例：那家店新推出的薄（bò）荷味的薄（báo）饼香脆可口，价格也十分优惠，老板说要薄（bó）利多销。 （薄荷） 雅（幽雅） 鸦（乌鸦） 薄（单薄） 博（博学） 糊（糊涂） 湖（湖水） ①从小孔或缝隙里看。②暗中察看。 【窥】 【潇洒】 （神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。 【朦胧】 不清楚；模糊。 【幽雅】 幽静而雅致。造句：这里环境幽雅恬静，是一个修身养性的好地方。 指极小的屋子。 【斗室】 【伏案】 上身靠在桌子上（读书、写字）。 【轻灵】 指动作轻巧灵活，引申为一种轻松、飘逸的心境。 【浑浊】 （水、空气等）含有杂质，不清洁，不新鲜。 【笨拙】 笨；不聪明；不灵巧。 文中指思路不清晰。 【莹白】 光亮透明的白色。 长短、高低、大小不齐；不一致。造句：这些树很久没有修剪了，长得参差不齐。 （身体）瘦弱。 形容女子、花木等姿态美好可爱。造句：柔柳在风中舒展着腰身，妩媚极了。 没有开放的花。通称花骨朵儿。 【参差】 【单薄】 【妩媚】 【花蕾】 【恍然】 形容忽然醒悟。 格外—— 茂盛—— 潇洒—— 轻灵—— 参差—— 单薄—— 遮掩—— 妩媚—— 特别 旺盛 凌乱 轻巧 这棵大榕树有着（茂盛 旺盛）的生命力。 森林里各类植物生长得十分（茂盛 旺盛）。 √ √ 洒脱 瘦弱 遮盖 妖娆 茂盛—— 朦胧—— 轻灵—— 参差—— 单薄—— 平淡—— 稀疏 清晰 厚实 整齐 笨拙 精彩 第二部分 （第4-6自然段）： 第一部分 （第1-3自然段）： 着力描摹丁香花。 着力感悟“丁香结”。 初读课文，整体感知：本文可以分为几部分？每部分主要讲了什么呢？ 细读课文，了解重点语句的含义，体会作者的洞明和洒脱的人生观。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。 有感情地朗读课文，讨论一下：作者是从哪几个方面描写丁香的？ 赏 花 形状 颜色 气味 地点 颜色 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。 形状 比喻：形象地写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。 拟人：“探”“窥”赋予丁香花人的情态，使丁香花更显俏皮活泼，生机勃勃。 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 城里街旁 星星般的小花 呈出两片雪白 地点 颜色 “潇洒”“朦胧”用词形象巧妙，写出了月色下，丁香的白更富光彩，丁香的紫更加柔和。 气味 城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 城里街旁 星星般的小花 呈出