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语文版二年级语文下册标点符号专项练习 1. 给下列句子加上标点符号。 雪孩子哪里去了呢 ______ 她堆了一个漂亮的雪孩子 ______让他和小白兔一起玩 ______ 2. 给句子加上合适的标点。 ①这样 ______我们一起玩游戏吧 ______ ②怎么不会 ______动脑筋想一想 ______ ③办法倒有一个 ______就是把大象宰了 ______割成一块一块的再称 ______ 3. 我会加标点。 ______橡树也不可以砍 ______工人们说 ______ 4. 按要求写句子。 （1）用下面的词语组成通顺的句子，并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个 （2）照样子，写句子。 ①你帮一帮我行吗？ ______ ②妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。 爸爸笑起来。爸爸 ______笑起来。 （3）把句子补充完整，再加上标点。 ①为什么 ______ ②我一 ______就______ ③______真美呀 5. 给下面的句子加上标点符号。 ①______我也不知道今天是几号 ______我对妈妈说 ______查查日历吧 ______ ②______求求你啦 ______跟我玩一会儿跳棋吧 ______小表妹一个劲地央求我 ______ 6. 下列标点符号使用正确的一项是（ ）。 A .遇到不认识的字。我们可以用部首查字法查字典， B .孩子们问老师： “雪真的是白色的吗 ”? C .叶子上的虫难道还用治 ? 7. 整理成句子加上标点。 开放 到处 鲜花 春天 祖国的 有 ______ 8. 把下面每组词语连成句子写下来，再加上标点符号 爱 非常 弟弟 学习 我的 ______ 9. 读句子，完成练习。 （1）改成陈述句，意思不变。 你难道不知道狗是会叫的？ （2 ）这只不会叫的狗说： “也许是这样，可我 ……”从中可以看出小狗非常 ______。 （3）加标点符号。 ______哎呀 ______狐狸说道 ______原来是这样 ______你这是给我没了一个圈套 啊______ 10. 给下面的句子加上合适的标点。 ①你为什么要跑回家呢 ______ ②这只小白兔真可爱呀 ______ ③我是二年级的小学生 ______ 11. 我会加标点。 妈妈回答不上来 了______她说 ______总是 问______总是 问______ 你这孩子 ______ 12. 给句子加上合适的标点。 寒号鸟还是不听劝告 ______伸伸懒腰 ______答道 ______傻喜鹊 ______别啰嗦 ______天气暖和 ______得过且过 ______ 13. 读课文《永远的歌声》，给下面的句子加上标点符号 一座荒凉破旧的庙宇 ______挤满了我们这些拖鼻涕的 ______剃光头 ______头上 扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿 ______ 14. 给下列句子加上标点。 一听所罗门早死了 ______魔鬼立刻凶恶地说 ______渔夫啊 ______准备死吧 ______你选择怎样死吧 ______我立刻就要把你杀掉 ______ 15. 按要求完成练习。 （1）教授对他说 ______你不要白费力气了 ______ （加上标点） （2） 魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。“ ”（改成反问句） （3）______蟋蟀不肯随遇而安， ______它要自己挖出一所房子。（填关联语） 16. 组句子，并加上标点。 ①又大又红 奶奶 一个 的 桃子 给我 ②小青蛙 是 荷叶 的 歌台 ③经常 各种各样 梦 的 做 林红 17. 给下面一段话加上标点 星期天 ______小华到街上去玩 ______他看到一位盲人爷爷跌倒了