高考经典理解性默写练习.pdf

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高考经典理解性默写练习 1、劝 学 1.在《劝学》中, “________________,________________”两句强调了整天空想不如片 刻学习收获大的道理。 2. 《劝学》中, “________________,________________”,通过 “木 ”与 金“ ”的变化来进 一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。 3. 荀 子 在 《劝 学 》 中 说 , 君 子 需 要 通 过 广 泛 学 习 来 提 升 自 己 的 两 个 句 子 是 : “________________,________________ 。 ” 4.荀子认为人的知识、 道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。 “金 ”要锋利, 需 “就 砺 ”;人要改造成为 “______________”的君子, 就要 “______________”,可见, 学习的意义是 十分重大的。 (用《劝学》中的句子作答 ) 5. 《劝学》中的 “________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同,然 而学识却超过一般人, 是因为 “________________”,说明了善于利用客观条件可以弥补自身 不足的道理。 答案 1.吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 2.故木受绳则直 金就砺则利 3.君子博学而日参 省乎己 则知明而行无过矣 4.知明而行无过 博学而日参省乎己 5.君子生非异也 善假于 物也 2、逍遥游 1. 《逍遥游》中,在全文的结构上起承上启下作用的句子是: “________________, ________________ 。 ” 2.在《逍遥游》中,庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是: “________________, ________________ ,________________ 。” 3. 《逍遥游》中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧 的句子是: “________________,________________ 。 ” 4. 《逍遥游》中描绘的鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起 的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此, 在作者看来也并非逍遥, 因为它依 然有所待,如: “________________,________________ 。 ” 5. 《庄 子 ·逍 遥 游 》 中 以 “朝 菌 ”和 “蟪 蛄 ”为 例 来 说 明 “小 年 ”一 词 的 两 句 是 “________________,________________ 。” 答案 1.小知不及大知 小年不及大年 2.乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 3.且举世 誉之而不加劝 举世非之而不加沮 4.抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也 5.朝菌不知晦 朔 蟪蛄不知春秋 3、师说 1. 《荀子 劝学》中指出:· “青,取之于蓝,而青于蓝。 ”这与韩愈《师说》中所表达的 “________________,________________ 的观点是相同的。” 2. 在 《师 说 》 中 , 士 大 夫 之 族 以 地 位 、 官 职 为 借 口拒 绝 从 师 学 习 的 语 句 是 : “________________,________________ 。 ” 3. 中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是: “________________,________________ 。 ” 4.在《师说》中,韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的,即

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