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第
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绥化市五年级上学期语文期中检测题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用 (共7题;共8分)
1. (1分) 看拼音,写词语。
ɡuī? zé
fēnɡ? shōu
ɡē? qǔ
piāo? yánɡ
________
________
________
________
yán? hán
sóng ?gěi
jūn? wáng
shuǐ? ní
________
________
________
________
2. (1分) 照样子,填词语,再读一读。
例:(栩)(栩)如生??? ________有礼??? ________相关
________不舍??? ________日上??? ________不倦
3. (1分) 给下面的字加上偏旁,构成新字,再组成词语。
尧??? ________ ????________? ?????????________???? ________
胡??? ________ ????________? ?????????________???? ________
留??? ________ ????________? ?????????________???? ________
方??? ________ ????________? ?????????________???? ________
肖??? ________ ????________? ?????????________???? ________
里??? ________ ????________? ?????????________???? ________
4. (1分) 写出句子的修辞方法。
①像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。________
②我万分感谢老师那颗金子般善良的心。________
③我们怎么能不佩服有坚忍不拔精神的顶碗少年呢?________
5. (1分) 把陈述句换成把字句
①老师递给我一本书。
②我送小李出去。
6. (2分) 根据语境填空。
(1) 填写歇后语
①这个地方不大,但什么行业都有,真是 FORMTEXT 1.
②狐狸眼睛滴溜溜地转着,对乌鸦说尽了好话,准是 FORMTEXT 2.
③别看乌鸦是地球上的清道夫,得了奖章,可是要让他上台唱歌,那可是 FORMTEXT 3.
④你心里有什么话就大大方方地说出来,别 FORMTEXT 4.
(2) 填对联或诗句。
①暑假,我们一家三口去了不少地方旅游.。在旅游胜地,我还收集了不少对联:“水天一色, FORMTEXT 1”写的是湖南岳阳楼的天水风月;“ FORMTEXT 2,烟霞舒卷画图中”说的是风景如画的北京颐和园:“ FORMTEXT 3, FORMTEXT 4”赞的是济南大明湖的荷柳山湖。
②大自然是画家,为我们描绘了美丽的画卷。诗仙 FORMTEXT 5行船看到了“ FORMTEXT 6,孤帆一片日边来”的天门山美景:诗人杜牧深秋时节,在山上看到了“ FORMTEXT 7”的枫林晚景.
7. (1分) 写一段话,用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”这些词语,夸夸边疆建设者或我们的子弟兵——人民解放军。
二、 阅读理解 (共1题;共5分)
8. (5分) 课外阅读。
昙花终于怒放
①我爱昙花。
②三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花亩,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了!
③不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。我有点心急了,但急有何用?一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。
④今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手。农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。大约到晚上九时,她便开始悄然开放。原先柔软下垂的筒状萼部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。啊,她就是“月下美人”啊!
⑤过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家
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