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荷塘月色导学案教师版三维目标一知识与能力把握写景抒情散文情景交融的特点学习作者运用语言的技巧比喻通感的巧妙运用动词叠词的精心选用训练整体感知揣摩语言的能力提高对作者在文中表达的思想感情的领悟能力二过程与方法通过诵读法整体感知课文把握文意运用多媒体手段体会文章写景状物的画面美三情感态度价值观培养学生健康的审美情趣引导学生关注社会追求理想教学重点结合时代背景理解直接抒情的语句的含义体味作者的思想感情学习作者运用语言的技巧教学难点通感手法的运用对本文语言技巧的鉴赏教学时数课时教学过程及内容一导入课文在
《荷塘月色》导学案 (教师版)
[ 三维目标 ]
一、知识与能力 1．把握写景抒情散文情景交融的特点。 2．学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词、叠词的精心选用。 3．训练整体感知、揣摩语言的能力。
4．提高对作者在文中表达的思想感情的领悟能力。
二、过程与方法 1．通过诵读法，整体感知课文，把握文意。 2．运用多媒体手段，体会文章写景状物的画面美。
三、情感态度价值观 1．培养学生健康的审美情趣。
2．引导学生关注社会，追求理想。
[ 教学重点 ] 1．结合时代背景理解直接抒情的语句的含义，体味作者的思想感情。 2．学习作者运用语言的技巧。
[ 教学难点 ] 1．通感手法的运用
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