2019年科学九年级上册第3章能量的转化与守恒第5节物体的内能浙教版课后练习第六十八篇.docx

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 2019年科学九年级上册第3章能量的转化与守恒第5节物 体的内能浙教版课后练习第六十八篇 甲、乙两块质量相同的不同金属，在沸水里加热一段时间.先取出甲决投 入一杯冷水里，当达到热平衡后，水温升高20七?再取出甲块，立即将乙块从 沸水中取出投入这杯水中，再次达到热平衡，水温又升高20七.若不计热的损 失，则由此可判断（） A、 屮的比热容比乙大 B、 屮的比热容比乙小 C、 屮的比热容跟乙相等 D、 无法确定比热容大小 【答案】: B 【解析】： 【分忻】甲、乙两金属块，先后投入到同一杯水中,甲乙两金属块放出热量、温度降低,水吸收热星、温度升高； 由题知,两次水升高的温度相同,也就是水吸收的热屋相同,因为不计热軽失,由热平績方程可知,甲乙两金属块放出的热 星相司； 而甲、乙两金属块的质量梧等、初温相同r经放热后?甲金窪块比乙多降低了20°C r甲金属块的末温比乙的末温低； 由上述分?析可知『质星相冋的甲乙两金辰块r放岀招冋的热星f甲眸彳无的題多r所以甲金属的比热容比乙的小. 【留答】韓:先后将甲乙两全慝块投入旦同一杯水中r水升高的温度相同,水吸收的热星相同； ??不计热的鬆r ??Q吸=3 ‘ ??.甲、乙两全雇块放出的热星柜同； 由趣知f甲金属块比乙多阵低了20°C ； .??质虽相同的目、乙两全属块r放岀相司的热呈，甲全属块降低的温度冬r所以甲的比热容小r故R正碓? 碗B . ，第2题【单选题】 关于热量的说法正确的是（） 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 D、月牙泉地形的形成是地球内力和外力共同作用的结果 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此 十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。 A、 温度高的物体所含的热量多，温度低的物体所含的热量少 B、 水和煤油，如果温度也相同，水比煤油热量多 C、 质量越大的物体，它所含的热量多 D、 物体温度降低时，向外放出热量 【答案】： D 【解析】: 【分忻】（1）与物休温度有关、饬质的种类、质星等因表有关的昱物休的内皑 激出热星（2 ｝热量是过程量不是状态星,热量只存在热传递中,不能说含有或者具有热量,只能说映 激出热星 （3 ｝当温度不同的物体互相接註时,高温物体放出熱星r温度B剝氐；低温物体吸收热星r温度升鬲。 【解答】A、热星是过程星不是状态量r热量只存在热传递中.不能说含有或者具有热星r只能说吸收或放出热星「所以A说法 错误， B、 热星昙过程星不昱状态星.热星只存枉热传递中，不能说含有或者昼有热星.貝能递吸收或放出热星f斫以B说法也需误. C、 热星是过程星不是状态星r热星只仔在热传递中’不能说合有或者貝有热星r只鸵说吸收或放岀热星f所以C说迭常误。 D、 当温度不同的物体互相接怨时,高温物体放出热虽，温度隆低「低温物体吸收热星f 題升高,故D说法正确. 碗：D ＞第3 ＞第3题【单选丿 甘肃鸣沙山月牙泉是国家级重点风景名胜区，被称为天下沙漠第一泉。下 列叙述正确的是（） A、 月牙泉风景区的植被是一个种群 B、 湖中的倒影是山于光的折射形成的 C、鸣沙山昼夜温差较大是因为水的比热容较大 【答案】： D 【解析】： 【分析】（1）种群指在一定时旬內占松占空间的同种生物的所有个体；（2）平面镜成像的特点是:等丸 等距、左右相 反。原理是光的反射原理；（3 ）比热容是表示物质热性质的物理星f比热容大的物质具有升温慢,降温也慢的特府f反之则相 反。（4 ）地球表面的地形是内力和外力共同作用的结果。 ［解答】A .月牙泉风景区铠槓被是一个种詩■植被中包括不同和类的植物r所以不是一个种群,A错误； B?湖中的倒彩是由于光壮折射形成的f湖中倒彩是光的反射形咸的r B宿误； C?鸣沙山昼夜温差较大屋因为水的比热容较大，靠近水的地方温度差较小.鸣沙LU惑温差大主姜是因为沙石多比热容小，昼 r CtBl昊 r D .月牙泉地形的形成昱地球内力和外力埋司作用的结里，说法正碩f D正确. 故答秦为：D ?第4题【单选题】 甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则 A、 比热容小的吸收热量多 B、 比热容大的吸收热量多 C、 初温低的吸收热量多 D、 甲、乙吸收的热量一样多 【答案】： B 【解析】： 【解答】解:因为Q（^=cmot