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苏教版 三年级语文 下册 第四单元 授课老师：冬天的雨 谜语 一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿粉红袄， 怀抱碧玉盅。 荷 花 你能读准下面的词语吗？ 好梦 饱胀 了不起 破裂 碧绿 花骨朵 思考问题： 1.同学们是怎样看荷花的？课文中的“我”又是带着怎样的心情看荷花的？从哪些词语可以看出来？ 2.“一…就 …”这个关联词说明了什么？ 讨论交流： 1.如果你也变成荷花了，还会有哪些动物来告诉你呢？ （小组讨论） 2.你打算用怎样的语言来赞美荷花？ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛 。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
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