高中-化学-人教版-高中化学选修三第三章晶体结构与性质 章末复习 教案1.docxVIP

课题 晶体结构与性质 章末复习 【教学目标】 1.巩固有关晶体粒子、粒子间作用力、晶体结构和晶体性质的基本知识。 2.掌握有关晶体的简单计算。 【教学重点】 1.四种晶体类型的基本知识及应用； 2.有关晶体的简单计算。 【教学难点】 提高归纳和应用知识的能力，训练学生思维的敏捷性和严密性。 【教学过程】 课前自测 1．碳及其化合物广泛存在于自然界中。回答下列问题： (1)CO能与金属Fe形成Fe(CO)5，该化合物熔点为253 K，沸点为376 K，其固体属于________晶体。 (2)碳有多种同素异形体，其中石墨烯与金刚石的晶体结构如图所示： ①在石墨烯晶体中，每个C原子连接________个六元环，每个六元环占有________个C原子。 ②在金刚石晶体中，C原子所连接的最小环也为六元环，每个C原子连接________个六元环，六元环中最多有________个C原子在同一平面。 2．(1)比较下列锗卤化物的熔点和沸点，分析其变化规律及原因____________。 GeCl4 GeBr4 GeI4 熔点/℃ －49.5 26 146 沸点/℃ 83.1 186 约400 (2ClF3的熔、沸点比BrF3的_____(填“高”或“低”)。 (3)熔点：金刚石________晶体硅，沸点：CH4________SiH4(用“>”或“<”填空)。 (4) X(C)所在周期元素最高价氧化物对应的水化物中，酸性最强的是________(填化学式)；Z(F)和U(Cl)的氢化物中沸点较高的是________(填化学式)；Q(Mg)、R(Si)、U(Cl)的单质形成的晶体，熔点由高到低的排列顺序是________(填化学式)。 (5)下列有关性质的比较，正确的是________。 A．第一电离能：O>N B．水溶性：CH3CH2OH>CH3CH2OCH2CH3 C．沸点：HCl>HF D．晶格能：NaCl>MgO 3． M、R、X、Y为原子序数依次增大的短周期主族元素，Z是一种过渡元素。M基态原子L层中p轨道电子数是s轨道电子数的2倍，R是同周期元素中最活泼的金属元素，X和M形成的一种化合物是引起酸雨的主要大气污染物，Z的基态原子4s和3d轨道半充满。 请回答下面的问题： M和R所形成的一种离子化合物R2M晶体的晶胞如图所示，则图中黑球代表的离子是________(填离子符号)。 知识巩固 一、熟记晶体与非晶体的特征 1．晶体与非晶体的比较 晶体 非晶体 结构特征 结构粒子周期性有序排列 结构粒子无序排列 性质特征 自范性 有 无 熔点 固定 不固定 异同表现 各向异性 各向同性 二者区 别方法 间接方法：测定其是否有固定的熔点 科学方法：对固体进行X-射线衍射实验 2．获得晶体的三条途径 (1)熔融态物质凝固。 (2)气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华)。 (3)溶质从溶液中析出。 二、掌握一个概念——晶胞 1．概念：晶胞是描述晶体结构的基本单元。 2．晶体与晶胞的关系：数量巨大的晶胞“无隙并置”构成晶体。 3．晶胞中粒子数目的计算——均摊法 如某个粒子为n个晶胞所共有，则该粒子有eq \f(1,n)属于这个晶胞。 [基点小练] 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)晶体的熔点一定比非晶体的熔点高( ) (2)具有规则几何外形的固体一定是晶体( ) (3)固态物质一定是晶体( ) (4)冰和固体碘晶体中相互作用力相同( ) (5)固体SiO2一定是晶体( ) (6)缺角的NaCl晶体在饱和NaCl溶液中会慢慢变为完美的立方体块( ) (7)通过X-射线衍射实验的方法可以区分晶体和非晶体( ) (8)晶胞是晶体中的最小的“平行六面体”( ) (9)晶体和非晶体的本质区别是晶体中粒子在微观空间里呈现周期性的有序排列( ) (10)立方晶胞中，顶点上的原子被4个晶胞共用( ) 2．如图是甲、乙、丙三种晶体的晶胞，则甲晶体中x与y的个数比是______，乙中a与b的个数比是______，丙中一个晶胞中有______个c离子和______个d离子。 典例(一)　晶胞中微粒数目的计算 1．某物质的晶体中含有A、B、C三种元素，其排列方式如图所示(其中前后两面面心中的B元素的原子未能画出)。则晶体中A、B、C的原子个数比为(　　) A．1∶3∶1　　　　　　 　B．2∶3∶1 C．2∶2∶1 D．1∶3∶3 2.(2017·赣州模拟)某离子晶体的晶体结构中最小重复单元如图所示。A为阴离子，在正方体内，B为阳离子，分别在顶点和面心，则该晶体的化学式为(　　) A．B2A B．BA2 C．B7A4 D．B4A7 3.(2013·江苏高考节选)Zn与S所