25为中华之崛起而读书 课件t.ppt

课内阅读 1917 年，周恩来中学毕业。在同学和师友的 帮助下，筹到一笔赴日本留学的经费。出国前，他 回到母校，与小学时的老师和同学话别。他给同学 写下的临别赠言是 “愿相会于中华腾飞世界时”。 由天津乘船东渡日本前夕，他又写下了一首抒发救 国抱负的著名诗篇 : 25. 为中华之崛起而读书 课前积累： 今日之责任，不在他人，而全在我少 年。少年智则国智，少年富则国富，少 年强则国强。 — 梁启超 1973 年沉思中 的周恩来 总理的食指正 指着他的酒窝 喜欢看他的笑，喜欢看他的开怀大笑，那 种爽朗的笑，能感染一切的笑。 周恩来（ 1898-1976 ）伟大的无产阶级革命家、 政治家、 军事家和外交家， 中国共产党和中华人 民共和国主要领导人之一， 中国人民解放军创建人 之一。 原籍浙江绍兴， 出生于江苏淮安。 1917 年 在天津南开学校毕业后赴日本求学。 1919 年回国， 9 月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领 导人。 1920 年去法国勤工俭学。 1921 年参加中国共 产党。 1949 年中华人民共和国成立后，一直任政府 总理， 1949 ～ 1958 年曾兼任外交部长。任中国人民 政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、 四届主席。 崛起是兴起的意思。 教学目标： 1 、学习生字、新词。 2 、初读课文，感知大意，理清线索。 自学指导 1 、自由读课文，遇到不懂的字或者词语，借助 工具书或者联系上下文理解，还可以小组内合 作学习掌握生字新词。 2 、概括说一说课文写了一件什么事？ 3 、你能用简短的语句概况周总理小时候为什么 会立下“为中华之崛起而读书”的志向吗？ 伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 撑腰 肇事 诸生 踊跃 欺凌 租界 帝国主义 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 振兴中华 疑惑不解 衣衫褴褛 铿锵有力 得意扬扬 我会读： 检测 ： 1 、看拼音写词语。 fē ng h é r ì l ì k ē ng qi ā ng yǒu l ì zh è n x ī ng zh ō ng hu á y í huò b ù ji ě ( ) ( ) ( )( ) d é y ì y á ng y á ng y à o wǔ y á ng wē i x ú n jǐng m ó f à n ( ) ( ) ( ) ( ) 2 、选择的合适的音节填在括号里。 A. 处 chǔ ch ù (1) 惹出麻烦来可就糟了，没处（ ）说理去。 (2) 她希望有人给她撑腰，惩处（ ）这个洋人。 B. 喝 h ē h è (1) 周恩来的话博得同学们的喝（ ）彩。 (2) 天气热了，要多喝（ ）水。 3 、根据课文内容填空。 周恩来在租借里看到 __________ 的事，才真正体会到 __________ ，深 刻认识到：中国人要想不受 __________ ，就要 __________ ，于是他立下了 “ __________ ”的伟大志向。 第二课时 春日偶成 （一） 周恩来 （二） 极目青郊外， 樱花红陌上，