20203 正方形的性质与判定 第2课时.ppt

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3 正方形的性质与判定 第 2 课时 2. 理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和 区别 . 1. 掌握正方形的判定,并会用它们进行有关的论证 和计算 . 请同学们画一个四边形,要求它既是矩形又是菱形 . 正方形的定义: 由正方形的定义可知, 正方形既是 有一组邻边相等的矩形 ,又是有 一个 角为直角的菱形 . 有 _____________________________ 的 ___________ 叫做正方形 . 一组邻边相等且有一个角是直角 平行四边形 正方形 矩形 菱形 有一组邻边相等 且有一个角是直角 平行四边形 通过以上回忆,你觉得什么样的四边形是正方形呢 ? 1 、要使一个菱形成为正方形需要增加的条件是 ( ) . 2 、要使一个矩形成为正方形需添加的条件是 ( ) . 3 、要使一个平行四边形成为正方形需要增加的条件是: ( ) 有一个角是直角 有一组邻边相等 有一组邻边相等且有一个角是直角 7 7 7 7 下列三个图形都是正方形 , 你能说明为什么吗? 2 5 2 5 有一组邻边相等并且有一个 角是直角的平行四边形是正 方形 . 既是菱形又是矩形的四边形是正方形 . 两条对角线互相垂直平分 且相等的四边形是正方形 . 1. 四个角都相等的四边形是正方形 . 2. 四条边都相等的四边形是正方形 . 3. 对角线垂直的平行四边形是正方形 . 4. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形 . 5. 四条边相等且有一个角是直角的四边形是正方形 . 6. 对角线垂直且相等的四边形是正方形 . ╳ ╳ ╳ √ √ ╳ 【跟踪训练】 例 1 、如图,△ ABC 中,∠ ACB = 90 °, CD 平分∠ ACB , DE⊥BC, DF⊥AC,垂足分别为 E,F . 求证: 四边形 CFDE 是正方形. 证明: ∵ CD 平分∠ ACB , DE⊥BC, DF⊥AC, ∴ DE = DF (角平分线上的点到角的两边距离相 等). ∵ ∠ DEC =∠ ECF =∠ CFD = 90 °, ∴ 四边形 CFDE 是矩形(有三个角是直角的四边 形是矩形), ∴ 四边形 CFDE 是正方形(有一组邻边相等的矩 形是正方形). 【例题】 例 2 、求证:对角线垂直平分且相等的四边形是正方形 . 已知:如图,四边形 ABCD 中对角线 AC,BD 相交于点 O , 且 AC = BD , AO = CO , BO = DO ,AC⊥BD. 求证:四边形 ABCD 是正方形 . 证明: ∵ AO = CO,BO = DO, ∴四边形 ABCD 是平行四边形 , 又 AC = BD, ∴平行四边形 ABCD 是矩形 , 又∵AC⊥BD, ∴平行四边形 ABCD 是菱形, 即四边形 ABCD 是正方形 . 小结: 正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形 . 要判 定一个四边形是正方形,基本思路就是证明这个四边形 既是菱形又是矩形 , 从而得到这个四边形是正方形 . A B C D C ′ A ′ B ′ D ′ 1. 已知:如图点A′, B ′,C′,D′分别是正方形 ABCD 四 条边上的点,并且A A′=BB′ =CC ′ =DD ′, 求证:四边形 A ′ B ′ C ′ D ′是正方形 . ①由已知正方形证三角形全等; ②证菱形; ③再证直角; ④是正方形 . 证题思路分析 【跟踪训练】 A B C D E F G 证明: 过点 D 作DG⊥AB,垂足为 G. ∵AD是∠ CAB 的平分线, DE⊥AC,DG⊥AB, ∴DE=DG, 同理: DG=DF , ∴DE=DF, ∵ DE⊥AC,DF⊥BC, ∴∠DEC=∠DFC=90°, 又∵∠ C=90 °, ∴四边形 CEDF 是矩形,又 DE=DF, ∴四边形 CEDF 是正方形 . 2. 在直角三角形中,∠ C=90 °,∠ A 、∠ B 的平分线交于点 D.DE⊥AC,DF⊥BC.求证 : 四边形 CEDF 为正方形 . 1. (义乌 · 中考)下列说

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