初中化学知识点最全总结 .docxVIP

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初中化学知识点最全总结 一、常见化合价口诀 一价氢氯钾钠银,二价氧钙钡镁锌。三铝四硅五氮磷,二、三铁,二、四碳,二四六硫都齐全,铜汞二价最常见,莫忘单质永为零。 SO42-、CO32-负二价,NO3-、OH-负一价,还有NH4+正一价。 二、化学之最 三、常见物质的颜色 (一)固体 (二)常见沉淀 白色:BaSO4、AgCl、BaCO3、CaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Ag2CO3、Fe(OH)2 蓝色:Cu(OH)2 红褐色:Fe(OH)3 ——其中AgCl、BaSO4不溶于酸!!! (三)有色溶液 蓝色(含有Cu2+的溶液):CuCl2、Cu(NO3)2、CuSO4 浅绿色(含有Fe2+的溶液):FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4 棕黄色(含有Fe3+的溶液):FeCl3、Fe(NO3)3、Fe(SO4)3 紫色:石蕊溶液、KMnO4溶液 四、常见物质的名称、俗称、化学式 五、混合物的主要成分 六、常用计算公式 七、部分酸、碱和盐的溶解性表(室温) 注:“不”:不溶于水(溶解度小于0.01g,几乎可以看成不溶,但实际溶解了极少量,绝对不溶于水的物质几乎没有);“微”:微溶于水(溶解度0.01g~1g);“溶”:该物质可溶于水(溶解度大于1g);“挥”:易挥发或易分解;“—”:该物质不存在或遇水就分解了。 八、酸碱盐溶解性口诀 酸易溶于水,初中酸全溶。 碱中溶五位,钾、钠、氨(水)、钙、钡都可溶,(氢氧化钾KOH、氢氧化钠NaOH、氨水NH3·H2O、氢氧化钡Ba(OH)2) 微溶只需记住钙。(氢氧化钙Ca(OH)2微溶) 可溶盐,钾钠铵、硝酸盐,全盘端。 盐酸盐(Cl-),银靠边。(盐酸盐里除氯化银AgCl外都溶。) 硫酸盐(SO42-),除钡餐。(硫酸盐中不溶的是硫酸钡BaSO4。) 碳酸盐,可溶的只有钾钠铵;(只有相应的碳酸钾、碳酸钠和碳酸铵可溶) 其余不溶于水,均能“溶于”酸。 九、溶液的酸碱性 1、显酸性的溶液:酸溶液和某些盐溶液(硫酸氢钠、硫酸氢钾等) 2、显碱性的溶液:碱溶液和某些盐溶液(碳酸钠、碳酸氢钠等) 3、显中性的溶液:水和大多数的盐溶液 三、初中化学敞口置于空气中质量改变的 (一)质量增加的 1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体,氯化钙,氯化镁,浓硫酸; 2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜; 3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠,氢氧化钾,氢氧化钡,氢氧化钙; (二)质量减少的 1、由于挥发而减少的:浓盐酸,浓硝酸,酒精,汽油,浓氨水; 2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体。 十、气体的检验 1.O2:检验:将带火星的小木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,说明该瓶内气体是氧气。 验满:a排水集气法:当有气泡从集气瓶口冒出来,说明氧气已收集满。b向上排空气集气法:把带火星的木条靠近集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满。 2.CO2:检验:将产生的气体通入澄清的石灰水中,若观察到石灰水变浑浊,说明有CO2生成。 验满:将燃着的木条置于集气瓶口,如木条熄灭,则二氧化碳收集满了。 3.H2:点燃(或通过灼热的氧化铜,生成的气体使无水硫酸铜变蓝),淡蓝色火焰,干冷的烧杯壁有水珠。 4.CH4:点燃,淡蓝色火焰,干冷的烧杯照在火焰上方,烧杯内壁有水珠,片刻,迅速倒转烧杯,加入适量的澄清石灰水,石灰水变浑浊。 5.CO:点燃(或通过灼热的氧化铜),蓝色火焰,将生成的气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊。 6.H2O:使无水硫酸铜(白色,CuSO4)变蓝(CuSO4·5H2O)。 7.N2:将燃着的木条伸入集气瓶中,如木条熄灭,向集气瓶中加入澄清石灰水振荡,石灰水不变浑浊。 8.NH3:湿润的红色石蕊试纸变蓝。 9.HCl:加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀生成。 十一、离子的检验 1.H+: ①取样,滴加石蕊试液,若溶液变红,则样品含酸或用pH 试纸测溶液的pH值; ②取样,加铁粉,若有气泡产生,则样品含酸; ③取样,加氧化铜,若黑色固体被溶解,溶液由无色变蓝,则样品含酸; ④取样,加Cu(OH)2(选“NaOH 和 Cu(OH)2”中的一种)若蓝色固体被溶解,则样品含酸; ⑤取样,加碳酸钠溶液或碳酸钙,若有气泡产生,则样品含酸; ⑥取样,滴加含有酚酞的氢氧化钠溶液。 2.OH-: ①取样,滴加石蕊试液,若溶液变蓝,则含OH-或用pH 试纸测溶液的pH 值; ①取样,滴加酚酞,若溶液变红,则含OH-; ②取样,滴加硫酸铜(氯化铁)溶液,若有蓝色(红褐色)沉淀产生,则含OH-; ③取样,加氯化铵溶液,有刺激性气味的气体产生(NH3),则含OH-。 3.碳酸盐:滴加稀盐酸,将产生的无色无味气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。 4.SO42-:滴入稀盐酸酸化,再滴入B

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