2020年人教统编版小学二年级语文上册《坐井观天》教学课件ppt.pptx

;第2课时;请在此处添加标题; 找一找青蛙和小鸟一共有几次对话。;男女生分组加上动作表读一读，演一演。;读读青蛙和小鸟的第2次对话; 青蛙说“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”; 小鸟说“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”;2.“无边无际”的意思是（ ） A.一眼望得到边。 B.没有边，很大。;（ ）无边无际，大的很哪！;（ ）无边无际，大的很哪！;（ ）无边无际，大的很哪;选出青蛙眼中的天和小鸟眼中的天。; 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在??里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”　　; 说说青蛙和小鸟的笑有什么不同，猜一猜青蛙这时候会想些什么？;青蛙（ ）说：“……”;青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。; 　　青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 　　青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 　　小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 　　青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。” 　　小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”;青蛙为什么说天空只有井口那么大？; 朗读全文。说说你对小鸟和青蛙的不同看法。; 所以，咱们每一个同学从小就要多学点知识，多读一些课外书，多出去走走看看，不断地增长自己的见识，你才不会成为一个坐井观天的人。;展开想象，编写第4次对话;;课堂反思;;;【致读者】