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幼儿园实习指导教案
教 案(首页)
课次 1 课 时 2 执行 班 级
周次 1 课 型 新 授 日期 日 期
课题 幼儿园实习指导内容
1、通过教学使学生熟悉掌握幼儿园一日工作中各个环节的内容及工作要求, 为今后的
教学 工作打下扎实的基础。
目的 2、通过教学使学生了解保育员工作的性质及重要性, 培养学生热爱幼儿, 热爱保育工
作的情感,树立正确的职业观。
教学目标
知识点 重点 难点 综
识记 理解 应用 分析
合
教学
√ √ √
要求
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√ √ √ √
教学 现代教育技术应用
方法 讲授法、案例分析法、讨论法、情景模拟法、总结。
设计
整理范本
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实验
器材
1、多媒体教学。
使用
说明
作业
1、复习巩固幼儿园实习中所讲的各个环节内容。
内容
一、 提问导入:
1、 经过两年的理论学习, 我们马上要进入幼儿园实习了, 那么为什么要到幼儿园
实习?怎么实习呢?实习什么呢?
二、 新授内容:
(一)、实习的意义:幼儿园实习是幼师保育专业教学中的重要环节。学生通过在幼儿
园实习,了解幼儿园概况,掌握幼儿园保育工作的内容与方法,树立热爱幼儿、热爱幼教事
业、培养良好的道德修养,为今后学习、工作等方面,都有着及其重要的意义。
(二)、实习的任务:幼儿园实习的主要任务有:初步了解幼儿园一日活动中各种环节
的内容; 了解保育员主要岗位职责; 在保育工作中学习和体会如何培养良好卫生习惯和优良
的品德行为,为今后踏上保育员岗位工作打下扎实的基础。
(三)、实习的内容:
来 园
1、 热情接待幼儿和家长,与家长沟通,了解幼儿在家情况。
2 、 督促、指导幼儿换好运动鞋。
3 、 关注乘车的幼儿的书包内是否有家园联系册。
4 、 根据气候情况留意、照顾幼儿所穿衣服是否适宜。
5 、 留意幼儿刷卡情况、提醒幼儿刷卡。
6 、 关心服药幼儿的身体状况及服药情况。
情景创设: 请部分同学上台来模拟来园时如何从家长手中接过孩子并怎样与家长沟通。
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