珍爱生命《科学用眼,珍爱生命》主题班会课件.ppt 23页

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  • 2020-11-29 发布

珍爱生命《科学用眼,珍爱生命》主题班会课件.ppt

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    造成眼睛近视因素——偏食、挑食等 多食甜食、缺钙助长近视眼发展; 保护视力——看电子设备20分钟休息 保护视力——专业医院定期检查 保护视力——均衡营养结构 保护视力——规范做眼保健操 保护视力——规范做眼保健操 做一做:全班做规范眼保健操 要求: 1、对照视频练习眼保健操(同桌检查,互相指导,交替进行)。 2、播放眼保健操音乐,最后全班同学做一次规范的眼保健操。 预防近视诀窍大征集 请同学们就自己学习、体验、听到的关于预防近视的方法分享,老师安排专人记录汇总,班会结束后将分享给所有同学。 第三,班会总结,正确对待 通过这次活动,同学们又学到了很多爱眼常识,相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。 第四,课后延续,珍爱生命 课后任务: (1)制订一份详细的每周爱眼护眼计划; (2)在父母陪伴下到当地专业眼科医院建立眼睛定期检查档案,听从医生建议定期检查视力; * 我国的青少年近视发病率高得令人吃惊。全国小、初、高、大学生的视力不良率分别为45.71%、74.36%、83.28%和86.36%,课堂上的“小眼镜”越来越多。数据分析预测,2020年我国近视人口比例将超50%,人数达7亿之巨。到时候,中国也将成为“眼镜大国”,人手一副,已是7亿之数。 * * 可能的回答:眼睛看不到真可怕,眼前一片黑暗,根本不知道走向哪里,不敢向前走。 同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢? * (1)造成眼睛近视的因素有哪些? 长时间看电视、手机等电子设备; (2)我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯? 在黑暗灯光下看书学习;不正确的学习习惯等等。 (3)怎样更好保护我们的视力? 不偏食、不挑食; 同学们说的都有道理,下面我们看一下老师找到的一些资料 * 不良习惯:长时间看电子设备 * 不良习惯:读书写字姿势不规范 * 看电子设备,20分钟要休息一次 * 到专科医院建立眼睛档案,定期复查检查视力 * 点击添加相关标题文字 ADD RELATED TITLE WORDS 教学分析 教学方案 教学内容 科学用眼,珍爱生命 主题班会课件—珍爱生命 每个人出生的时候都有一双大大、明亮的眼睛。 但若干年后进入小学初中,很多人戴起了眼镜。 关于我国青少年近视现状的新闻报道 1 2 3 4 游戏导入,感同身受 讨论交流,查找问题 班会总结,正确对待 课后延续,珍爱生命 目录 第一,游戏导入,感同身受 小游戏:“蒙眼走直线”   游戏玩法:请几位同学到教室前面来,比赛走直线,看谁走的最直最快。再把几位同学的眼睛蒙起来,再比一次看谁还能走的最直最快。 采访体验者: 请说说自己两次比赛的不同感受。 谈感受 第二,讨论分享,查找问题 (1)造成眼睛近视的因素有哪些? (2)我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯? (3)怎样更好保护我们的视力? 造成眼睛近视因素——遗传因素 根据大量调查资料,比较一致的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。 造成眼睛近视因素——长时间看电子设备 造成眼睛近视因素——姿势不规范 0 0 点击添加相关标题文字 ADD RELATED TITLE WORDS 教学分析 教学方案 教学内容 * 我国的青少年近视发病率高得令人吃惊。全国小、初、高、大学生的视力不良率分别为45.71%、74.36%、83.28%和86.36%,课堂上的“小眼镜”越来越多。数据分析预测,2020年我国近视人口比例将超50%,人数达7亿之巨。到时候,中国也将成为“眼镜大国”,人手一副,已是7亿之数。 * * 可能的回答:眼睛看不到真可怕,眼前一片黑暗,根本不知道走向哪里,不敢向前走。 同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢? * (1)造成眼睛近视的因素有哪些? 长时间看电视、手机等电子设备; (2)我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯? 在黑暗灯光下看书学习;不正确的学习习惯等等。 (3)怎样更好保护我们的视力? 不偏食、不挑食; 同学们说的都有道理,下面我们看一下老师找到的一些资料 * 不良习惯:长时间看电子设备 * 不良习惯:读书写字姿势不规范 * 看电子设备,20分钟要休息一次 * 到专科医院建立眼睛档案,定期复查检查视力 * 到专科医院建立眼睛档案,定期复查检查视力 * 预防近视的方法有: a、防止用眼过度,近距离看书最好不要超过50分钟。 b、不要在阳光直射下或暗处看书,不要躺着、趴着或走动、乘车时看书。 c、认真做好每天的眼保健操,定期检查视力。 d、读书写作时要经常眨眼睛,感到眼睛疲劳时,应用手揉揉眼睛或闭目半分钟。 e、不要偏食挑食,不要过多吃糖。 f、必须注意个人用眼卫生,保持眼睛周

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    • 内容提供方:playboywlp
    • 审核时间:2020-11-29
    • 审核编号:6112220003003030

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