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第
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西安市四年级上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础运用 (共6题;共37分)
1. (8分) 横线上填上合适的词语,试试吧!
________的湖水 ???________的本子???? ?________的爬山虎??? ?________的小精灵
________的摇曳 ???________地修改????? ?________的光点 ??????________得仔细
2. (12分) 给划线字选择正确的解释
(1) ①气壮山河 FORMTEXT 1??? ??????②年轻力壮 FORMTEXT 2
③壮烈豪迈 FORMTEXT 3?? ???????④壮大声势 FORMTEXT 4
a.强健有力;?? b.雄伟,有气魄;?? c.加强。
(2) ①居高临下 FORMTEXT 1?????? ???②身临其境 FORMTEXT 2
③喜事临门 FORMTEXT 3???? ?? ????⑤临阵磨枪 FORMTEXT 4
a.来到,到达;;?????? b.靠近,面对;???? c.将要,快要。
(3) ①大举进犯 FORMTEXT 1????????? ②举世闻名 FORMTEXT 2
③举例说明 FORMTEXT 3????????? ④举棋不定 FORMTEXT 4
a.动作,行为;??? b.全;??? c.提出;??? d.拿着。
3. (3分) “全”声母是________,音节是________。组词________。
4. (6分) 填上恰当的关联词。
①高粱的根________多,________扎得深。
②________他平时善于观察动脑筋,________文章写得好。
③________天气十分冷,________我们仍然坚持游泳。
5. (3分) 根据课文内容填空。?
(1) ________,寄与陇头人。
(2) 计算机网络把全世界连成一家,“________”已经不再是梦想。
(3) 良药苦口利于病,________。
6. (5分) 改成不带问号的句子
①我们的脚掌如果不是又大又厚,陷进沙子里怎么拔得出来呢?
②不好好学习,怎能取得好成绩呢?
二、 阅读理解 (共2题;共33分)
7. (23分) 阅读下文,回答问题露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出? 呈现? 出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育? 哺育? 培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声辛勤工作。它不像暴雨那样挟风裹电以(夸耀? 显耀? 炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷? 残忍? 残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们心田……
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
(1) 选出文中括号内正确的词语
(显出? 呈现? 出现)________在我眼前??????? (教育? 哺育? 培育)________婴儿
(夸耀? 显耀? 炫耀)________它的威力??????? (残酷? 残忍? 残暴)________无情
(2) 根据给出的意思在短文中找出相应的词语。
①形容珠玉等光彩鲜明。________
②形容时间非常短。________
③用晚上的时间接上白天。形容日夜不停,干劲十足。________
(3) 这篇文章主要用了_______的修辞手法。( )
A . 夸张????
B . 比喻????
C . 对比????
D . 拟人????
(4) 用“||”将文章分成三段(依据:总起具体总结)。
(5)
读读画线的句子,再仿写句子。
(6) 文章中把露珠比喻成繁星、________、眼睛、园丁和________。你体会到的“露珠精神”是________。
8. (10分) 阅读下文,回答问题
有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小
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