2018 2019优化探究人教版区域地理第一章课件.ppt

考核要求 目标定位 认知导学 双基巩固 知识拓展 方法链接 课时作业 第一章 地球与地球仪 七、经纬网图上范围的特点 (1) 相同纬度且跨经度数相同的两幅图，其所示地区的面积相 等。 (2) 跨经纬度数相同的地图，纬度越高，表示的实际范围越小。 (3) 图幅相同的两幅图，中心点纬度数相同，则跨经纬度越广所 表示的实际范围越大，比例尺越小。 考核要求 目标定位 认知导学 双基巩固 知识拓展 方法链接 课时作业 第一章 地球与地球仪 读图思考：图 1 － 3 经线和东西经度的划分 答案： 1. 指示南北方向，长度相等；所有经线都相交于南北两 极，对应成圆 ( 相隔 180° 的两条经线组成经线圈 ) 。 2 ．顺着地球自转方向，数字逐渐增大的是东经度；反之是西 经度。 考核要求 目标定位 认知导学 双基巩固 知识拓展 方法链接 课时作业 第一章 地球与地球仪 读图比较：图 1 － 4 东西半球的划分 答案： 东西经 度的划 分 以本初子午线 (0° 经线 ) 为起点，向东为东经度， 向西为西经度，东西经各划分 180° ，东西经 180° 为重合的一条经线 东西半 球的划 分 以西经 20° 和东经 160° 为界线， 西经 20° 以东、 东经 160° 以西为东半球；西经 20° 以西、东经 160° 以东为西半球 考核要求 目标定位 认知导学 双基巩固 知识拓展 方法链接 课时作业 第一章 地球与地球仪 读图思考：图 1 － 6 纬线和南北纬度的划分 答案： 1. ①指示东西方向；②长度不等；③所有纬线都互相平 行；④图形，除极点外，每条纬线都自成纬线圈。 2 ．赤道为 0° 纬线，向南为南纬度，向北为北纬度，南北纬各 划分 90° ，北极点为北纬 90° ，南极点为南纬 90° 。 考核要求 目标定位 知识拓展 方法链接 课时作业 第一章 地球与地球仪 认知导学 双基巩固 一、判断野外地理事物方向的规律 1 － 17 太阳视运动图 考核要求 目标定位 知识拓展 方法链接 课时作业 第一章 地球与地球仪 认知导学 双基巩固 1 ． 太阳的视运动方向： 就北半球中纬度地区来说，正午时太 阳位于正南方； 夏半年日出为东北方向， 日落为西北方向； 春、 秋分日出为正东方，日落为正西方；冬半年日出为东南方，日 落为西南方。南半球中纬度地区反之 ( 如上图为 40° N 地区太阳 视运动图 ) 。 考核要求 目标定位 知识拓展 方法链接 课时作业 第一章 地球与地球仪 认知导学 双基巩固 2 ． 北极星的方向规律： 北极星所指方向为北方。 1 － 18 利用北极星辨方向 3 ． 苔藓分布的方向规律： 因苔藓喜阴，一般在北半球中高纬 地区苔藓生长在树干的北侧，在南半球中高纬地区苔藓生长在 树干的南侧。 考核要求 目标定位 知识拓展 方法链接 课时作业 第一章 地球与地球仪 认知导学 双基巩固 4 ． 房屋朝向的方向规律： 因为考虑到采光，所以一般北半球 的房门朝南， 南半球的房门朝北 ( 注意不要根据道路两侧的房屋 朝向来判断方向 ) 。 5 ． 树木年轮的方向规律： 在北 半球中纬地区， 年轮紧密表示北 方， 年轮疏松表示南方 ( 如右图 ) 。 1 － 19 北半球的树木年轮 第一篇 地理读图基础 考核要求 目标定位 认知导学 双基巩固 知识拓展 方法链接 课时作业 第一章 地球与地球仪 考 点 提 示 能 力 要 求 1. 地球的形状和大小。 2 ．地轴、两极、赤道、经线和 经度、本初子午线、纬线与纬 度、经纬网的概念。 3 ．东、西经度与东、西半球的 划分。 4 ．南、北纬度与南、北半球的 划分，高、中、低纬的划分。 1. 能正确读出某点的经纬度 及所处半球。 2 ．能在常见经纬网上量算 实地距离，比较面积大小， 确定方向。 3 ． 判读两点间的最短距离。 考核要求 目标定位 认知导学 双基巩固