- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第第页八课刖先学案选修三专题生物技术的安全性和伦理问题第节转基因生物的安全性自主学习学习目标关注转基因生物的安全性问题认同对生物技术安全性问题讨论的必要性举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据学习重点难点对转基因生物的安全性问题多层面多角度的关注运用生物学知识对不同观点的依据进行辨析和讨论方法引导本节教学应主要采用讨论和交流的方式进行教材解读将学生已有的知识和经验作为本节学习的切入点预习导学一转基因成果令人叹为观止首次重组成功年美国人转基因微生物可清除石油污染的可产生生化药物的重组微生物
第
第 PAGE #页
、tqrt .、八
课刖
先学案
选修三专题4生物技术的安全性和伦理问题
第1节转基因生物的安全性
【自主学习】
【学习目标】
关注转基因生物的安全性问题 ,认同对生物技术安全性问题讨论的必要性。
举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据。
【学习重点难点】
对转基因生物的安全性问题多层面,多角度的关注。
运用生物学知识对不同观点的依据进行辨析和讨论。
【方法引导】
本节教学应主要采用讨论和交流的方式进行。
【教材解读】
将学生已有的知识和经验作为本节学习的切入点。
【预习导学】
一、 转基因成果令人叹为观止
首次 DNA重组成功:1972年,美国人 。
2
文档评论(0)