高二生物群落的结构教学内容.ppt

高二生物群落的结构;池塘中至少有多少个种群？肉食性;同一时间内聚集在一定区域中各种;研究池塘群落种群种类优势种群种;常绿阔叶林常绿针叶林你能从物种;三、群落中的种间关系;生物数量时间ABAB被捕食者与;ABABCBA★竞争实力悬殊时;A 宿主（寄主）B 寄生虫体表;生物A生物BABAB两者生活在;1.捕食：一种生物以另一种生物;种内互助种内斗争种间互助: ;生存斗争种内斗争种间斗争竞争寄;★种内关系（种内互助、种内斗争;种间关系关系类型物种关系一般特;寄生1.一种生物往往终生或一生;时间数量0时间数量0时间数量0;（广东2004）生活在一个生物;1.垂直结构四、群落的空间结构;★水平结构的特点：常常呈现镶嵌;3.垂直结构与水平结构的区别　;特别提醒:在高山植物群落，不同;1.在森林群落中，乔木、灌木、;3.下例说法正确的是（ ;1.B。2.屏障撤掉后，很可能;1拓展题 1.大致步骤：;细腰蜂有雌雄，且种类繁多，可以;无标题;预测变 化方向种群密度种群数;生物个体不但离不开自己的群体（;生物群落： ;一座城市，它除了有大量的人和建;农田中除农民种植的农作物外，还;一般来说，环境条件愈优越，群落;苔原落叶阔叶林常绿阔叶林常绿针;两个或多个群落间过渡地带，即群;捕食：一种生物以另一种生物作为;90多年的调查研究表明，猞猁和;讨论3：猞猁的存在对整个群落的;植食 捕食者↓ ;大象和狮子抢夺水源竞争： ;两种草履虫单独培养和混合培养时;讨论1.在合适的条件下，大草履;资料1中两个种群之间是通过食物;生态位相同（重叠）越多， ;一种生物（寄生者）寄生于另一种;一方受益， 一方受害寄生的结果;两者生活在一起，相互依赖，彼此;地衣(真菌和藻类植物的共生体 ;两者生活在一起，相互依赖，彼此;传粉、传播种子动物与植物的互利;正在抛出义亲卵的大杜鹃雏鸟义亲;阅读课本P74—75后思考：★;根系发达、茎杆粗壮的木本和草本;栎林中鸟类在不同层次中的相对密;麻雀总是成群地在森林的上层活动;在森林生物群落中，高大的乔木总;池塘生物群落中，荷花、芦苇等将;★群落垂直结构出现分层现象的意;不同种群在水平方向上的分区现象;受水制约，芦苇、泽泻等水生植物;地球表面因降雨量、温度大小等生;荔枝、木棉、榕树等只能生长于温;无标题;此课件下载可自行编辑修改，仅供