人教新课标四年级语文下册《生命 生命 3》PPT课件PPT.pptVIP

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生命 生命 贾寨小学 郭宗瑞 人教新课标四年级语文下册第五单元 杏林子12岁时不幸患上严重疾病,全身关节硬化,失去行动自由。然而坚强的杏林子没有向命运低头,四十多年来,在轮椅上写下了80多部,100多万字的文学作品,被誉为“台湾最具影响力的作家”。她组织成立了“伊甸残障福利基金会”,为台湾100多万残疾人作出了贡献。 学习目标 感悟作者对生命的思考,懂得珍爱生命,尊重生命,善待生命,让有限的生命体现出无限的价值。 听录音,边听边思考,并用笔画出找到的事例。 1.飞蛾奋力求生 2.香瓜子不屈生长 3.倾听心跳心跳珍视生命 这段话中的哪些句子最能体现出飞蛾的奋力求生呢? 1.找出句子。 2.说体会。 但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。 小组合作学习后面的两个事例: 1.自由选择其中一个事例。 2.用平时的学习方法探究学习:a.读课文 b.抓重点词句体会 c.借助资料理解 那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没阳光、没有有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由我自己决定,我必须对自己负责。 虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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