最新人教部编版小学语文二年级上册《口语交际:商量》教学课件.pptVIP

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部编版二年级语文上册 口语交际:商量 在平时的生活中,我们可能会遇到与别人意见。不一样的时候,也有可能会遇到事拿不定主意的情况。怎样才能拿定主意,怎样才能与别人形成较一致的意见呢? shānɡ 商 量 1、商量是什么意思? 商:协商、商定、讨论。 量:谅解、理解、包容。 商量就是互相讨论和交换意见。 2.我们在什么样的情况下需要和 别人商量呢? 请小朋友读读题“口语交际”《商量》 【读题释题】 ▲想让别人帮忙或想借用别人的东西 ▲意见不一致 ▲拿不定主意等 人与人是互相联系的,任何人都有可能 会遇到困难,都需要别人给予帮助、给予 理解。 小组选出代表回答: 怎样与别人沟通商量? 语气委婉,让人易接受; 说明原委,想法说清楚。 ★进一步讨论: 在生活中,有时候我们要跟别人 商量事情。比如:今天是你的生日, 你想和小丽调换值日的时间,该怎样 跟她商量呢? 【交际指导】 注意礼貌用语的使用 注意说话的语气 讲清理由 要是别人不同意,不要勉强 要学会倾听 【创设情境】 一、你借给我的《儿童文学》太好看了, 可是我还没看完,你能让我再借几 天吗?同桌之间先合作说一说。 二、 最爱看的电视节目就要开始,但爸爸 正在看足球比赛,同桌之间先说一说。 如:爸爸我最爱看的动画片《葫芦兄弟》 就要开始了,现在我的作业也做完了, 你能让我看会儿电视吗? 接下来,就请小朋友们按照这次口语 之间交际的要求,先同桌之间合作完 成这次口语交际的内容,看上台来说 一说,演一演。 小朋友,我们学会商量,也许一句话就能 帮我们解决好多困难,我们与人交往时, 要多注意说话的方法,带人要有礼貌,把 话说清楚。如果商量的结果没有成功,我 们也要表示感谢。 通过今天的口语交际,你们 有什么收获? 总之,商量在我们的生活中作用 是不可忽深化认识视的,学会商量, 会让很多希望变成现实,商量是一 种艺术,也是一种技能。

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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