衢州市小升初语文冲刺试卷（五）全国通用.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 衢州市小升初语文冲刺试卷（五）全国通用 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 字词检测 (共3题；共3分) 1. （1分） 辨字组词 域________??? 械________?? ?誉________??? 郊________ 城________??? 戒________??? 誊________??? 效________ 2. （1分） 把生字和相对应的音节连起来。 chuī??? rù???? chí???? piāo??? shuāng????? luò 飘________??? ?霜________??? ??吹________????? 落________? ????入________ ?????池________ 3. （1分） 把句段中加横线的字注音 他们玩腻________了那些贝壳，又来寻找更漂亮的。他们发现了这一只瓦砾________似的贝壳，用脚踢飞了。 二、 语言实践 (共4题；共17分) 4. （5分） 用下列词语造句 ①玩耍 ②耕田 5. （2分） 给下列句子选择合适的关联词。 它若是不高兴啊，_____谁说多少好话，它_____一声不出。（ ） A . 无论……也……???? B . 任凭……也……???? C . 非……不可……???? D . 就是……也……???? 6. （5分） 将下列词语连接成完整的句子。 我? 坐?? 天天??? 这里?? 在??? 朋友?? 等? 的??? 信 7. （5分） 按要求写句子。? （1） 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（写拟人句） 微风________，在________。 （2） 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子） 秋天的雨，带给________，带给________。 （3） 用修改符号修改病句。 ①广场上飘着五颜六色的红旗。 ②这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。 三、 文化积累 (共4题；共7分) 8. （2分） “草堂留后世，诗圣著千秋。”这幅对联是赞扬（ ）的。 A . 李白???? B . 杜甫???? C . 白居易???? D . 苏轼???? 9. （2分） 下面句子没有语病的一句是（ ） A . 正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。 B . 美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。 C . 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。 D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。 10. （1分） 根据所学知识填空。 （1） 通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的不是________，而是________探路的。 （2） 20世纪的成就，真可以用“________，________”来形容。 （3） 好问则裕，________。 （4） ________，孰能无惑？ （5） 智能之士，________，________。 11. （2分） 把作家、作品搭配起来。 作品：《三国演义》《水浒传》《彭公案》《济公传》《施公案》 作者：佚名?? 贪梦道人?? 郭小亭?? 罗贯中?? 施耐庵 四、 阅读理解 (共2题；共20分) 12. （6分） 课内阅读。 一排排高楼大厦像雨后春笋， 一件件家用电器满目琳琅； 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 航天飞机探索宇宙的奥秘， 电子计算机奏出美妙的交响； 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车， 但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 （1） 找出表现生活条件、科技面貌发生巨大变化的诗句。 （2） 读诗句，回答问题。 ①“破旧的茅屋”指的是________，“温热的土炕”代表________。“老牛破车”指的是________，“顶天立地的脊梁”指的是________。 A．过去贫穷的生活条件。 B．过去落后的生产条件。 C．亲密的军民关系。 D．中华民族的精神支柱——延安精神。 ②“永远告别”与“________”，“毫不犹豫地丢掉”与“________”形成鲜明的对比，说明了落后的生产，生活条件要________，但延安的精神要________。 （3） 对于是否应该发扬延安精神，四（1）班的元元对此有不同看法，请你加入讨论吧。 元元：时代在进步，我们要抛弃一些陈旧的、落伍的思想观念，与时俱进，才能更好地建设国家。 我：_____