培优专题4无理数的整、小数部分的应用(含解答)-.docxVIP

培优专题 4 无理数的整、小数部分的应用 实数和数轴上的点是一一对应的， 任何一个无理数都可用近似于它的有理数来表示，因而任何一个无理数的整数部分必为有理数． 解决有关无理数的整、 小数部分的问题， 首先从无理数的近似值范围入手确定整数，进而求出小数，解决相关问题． 例 1 a 为 17 的整数部分， b 为 17 的小数部分，求 a-b 的值． 分析 根据算术平方根的概念可知： 16 17 25 ．即 4 17 5 从而有： a=4， b= 17 -4． 解：根据题意得： 16 17 25． 即： 4 17 5 a=4， b= 17 -4． 故 a-b=4-（ 17 -4） =8- 17 ． 练习 1 1．设 19 =a， b 是 a 的小数部分，试用 b 的代数式表示 a，并求 a-b 的值． 2．设 7 的小数部分为 b，求（ 4+b） b 的值． 3． 27 的整数部分是 a， 3 65 的整数部分是 b，则 a-b=_______． 例  2  若  5+  11 的小数部分为  a，5-  11  的小数部分为  b，则  a+b 的值是多少？ 分析  无理数  5+  11  和  5-  11 是无限不循环小数，利用  91116 ，即  3  11  4  这 一点，是解这类题的突破口． 解：∵ 3 11 4． ∴ 5+ 11 的整数部分为 8， 5- 11 的整数部分为 1． 则 5+ 11 的小数部分为 11 -3， 5- 11 的小数部分为 4- 11 ． a+b= 11 -3+4- 11 =1． 练习 2 1．若 9+ 13 与 9- 13 的小数部分分别为 a 与 b，则（ a+3）（ b-4） =________． 2．已知 9+ 7 与 9- 7 的小数部分分别为 x、 y，试求 3x+2y 的值． 3．已知 7+ 3 9 与 7- 3 9 的小数部分分别为 m、 n，试求（ m+n ） 3 的值． 例 3 若 1 的整数部分是 a，小数部分是 b，则 a2+（1+ 7 ）ab=________ ． 3 7 分析 先作分母有理化，将原式转化为 a± b 的形式，再分别确定其整数、 ?小数部 分的取值，最后代入求值． 解：由 1 =1（3+ 7） 7 2 2 7 3． 53+ 7 6． 2.5 1 （3+ 7 ）3． 2 即 a=2． b= 1（3+ 17 ）-2 2 1（ 7-1） 2 则： a2+（1+ 7 ）ab =22+（ 1+ 7 ）× 1 （ 7 -1）× 2=10． 2 练习 3 1．设 x 是 1 的整数部分，则 x2004-2x2003+x2002=________． 7 2 2．若 1 的整数部分为 a，小数部分为 b，则 b a=________． 11 3 3．设 m 为 1 的小数部分，则 36m2 =________． 15 3 例 4 若 11 6 2 的整数部分为 2 a，小数部分为 b ，试计算： a+b+ =________． b 分析 将被开方数 11-6 2 配方，构造成完全平方式（ 3- 2 ）2 ，再化简根式， ?然 后分析整数部分和小数部分． 解： 11 6 2=3- 2 . ∵ 13- 2 2 ∴ a=1， b=3- 2 -1=2- 2 ． 2 2 ∴ a+b+ =1+2- 2 + 2 b 2 =1+2- 2 +2+ 2 =5． 练习 4 1．若 19 8 3 的整数部分是 a，小数部分是 b，则 b a=_______． 2．已知 2 的整数部分是 a，小数部分是 b ，求 a2+ab+b2 的值． 8 3 7 1 3．若 [a]表示实数 a 的整数部分，则 [ ] 等于（ ） 16 67 A．1 B．2 C．3 D．4 例 5 设 m= 5 +1，那么 m+ 1 的整数部分是 ________． m 1 进行化简，进而确定其整数部分，但此题要注意 分析 将 m= 5 +1 代入式子 m+ m 无理数的取值范围． 解：∵ m= 5 +1， ∴ 1 = 1 =1（ 5-1）． 5 1 4 ∴ m+ 1 = 5 +1+ 1 ( 5 -1)= 55 3． m 4 4 2.2252.32 故 2.2 5 2.3 5 2.2 3 5 5 3 5 2.3 3 ∴ 4 4 4 即 14 m+ 1 14.5 ． m 4 因此 m+ 1 的整数部分是 3． m 练习 5 1．设 a 为 3 5 - 3 5 的小数部分， b 为 6 3 3 - 6 3 3 的小数部分， 则 2 1 的值为（ ）