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小学五年级作文指导教案 第一讲回味无穷——忆中写 一、习作指导 同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的。 在记忆的长河里，哪 件事曾经为你的童年生活增添过乐趣？又有哪件事曾经给你留下深刻的印象？ 如何写好一件既有意义又有趣的事，是这一讲的主要话题。 作家孙云晓在一次谈作文时说道： “作文的成功在于一个‘真’字，失败在于一个‘假’ 字。”同学们写作文时首先要求实、求真、求新。既不能抄编套，也不能落俗套。 要想写出好作文，必须坚持与生活结合。 生活是写作的源泉， 在一定意义上讲，写作文 就是写生活。只有热爱生活，才能写好作文。谁的生活丰富多彩，谁的爱好兴趣广泛，谁就 会有许许多多的写作素材。由此看来，要想写好记事的作文， 同学们就要热爱生活，获得真 知识、真经验、真感受，这就解决了作文的第一大难题“苦于无米之炊” 、“没的可写”。我 们就可以变“没的写”为“有的写” ，有写不完的新鲜事，有说不完的心里话。 怎样写好记事的文章呢？需要注意以下三点： 1、事情要真实，选材要新颖。 写真实的事， 不仅是作文的要求， 也是做人的要求。 只有亲身经历过的事， 才能印象深、 感受多，写出来的作文才会真切感人，给人留下深刻的印象。 丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、 充满情趣。 我们要从亲身经历过的， 亲眼看到 的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、 能体现强烈的时代精神风貌， 又 最能反映自己个性特色的事例来写，要“小中见大”地反映事情的意义和情趣。 例如， 一位同学选择了这样的材料： 大年三十晚上看完春节晚会的节目， 家庭模特大赛 开始了。通过对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈参加比赛的服装，表演时的神态、动作，以及当时 热烈气氛的描写， 使我们感受到这场模特大赛的确是反映了改革开放不断深入人心， 人们的 物质生活不断提高，生活观念不断改变这一主题。 这篇作文的选材是多么新颖、有趣呀！ 2、事情过程叙述要清楚、明白。 不仅选材好，还要把内容写好。首先要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和 结果这“六要素”交代清楚。只有把“六要素”写清楚，才能使文章结构完整，读起来清楚 明白。 至于“六要素”在文章中先写什么，后写什么，没有固定的、一成不变的格式，要侧重 于写清楚事情的起因、经过和结果。 3、围绕中心还要巧安排。 立意是写好文章的关键。 叙事的文章最忌不分轻重、 不分详略， 平铺直叙， 写成流水账。 我们说，文章要围绕中心写，开头、结尾一条线。 写事时，还要学会巧安排。 怎样使用材料，确定详略；怎样布局谋篇；如何开头、如何过渡、如何结尾，都要通盘 考虑巧妙安排，这样才能变化写作角度，努力跳出框框，写出别具一格的好作文。 二、佳作欣赏 一个冻柿子 这件事已经过去五年了，但至今我还记忆犹新。 记得那是盛夏的一天，妈妈带我去动物园玩。 下午回家时，我已是酷热难忍， 大汗淋漓 了。脑子里想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。 打开冰箱，我如饥似渴地寻找着冰棍。 “嗯，这是什么？”我惊奇地脱口而出。在冰棍 旁边，一个硬邦邦，上面带着白霜，皮红红的，既不是橘子，也不是苹果的东西引起了我的 好奇心。我急忙把它拿了出来，关上了冰箱门。我拿着这个硬邦邦的东西问： “妈妈，这个 硬东西是什么呀？能吃吗？”妈妈看了看我手中拿的东西说： “这个是柿子，能吃。但得化 了才能吃。”“怎么化呀？”我又问。 “放在碗里过几个小时就化了。然后用勺子把皮捅开， 刮