新人教统编版小学二年级语文上册《纸船和风筝》教学课件ppt.pptx

纸船和风筝;抓;扎风筝 抓住 折纸船 草莓 幸福 祝愿 吵架 受不了 乐坏了; 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 ; 1.松鼠折了一只纸船，放在小溪里。 2.小熊想了想，就扎了一只风筝。;;漂哇漂 飘哇飘;飘哇飘;漂哇漂;;;;;小熊拿起纸船一看，乐坏了。;松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。; 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”; 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”; 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”; 小熊生病了，纸船飘哇飘，上面写着 ————————————。 小松鼠明天要考试了，风筝飘哇飘，上面写着———————————。 ; 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”;;很难过。; 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。; 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”; 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。;;“松鼠高兴得哭了”说明什么？; 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。;作业：;;礻;课堂反思;;;【致读者】