141同分母分式的加减.ppt

数 学 新课标（ XJ ） 八年级上册 1.4.1 同分母分式的 加减 1.4.1 同分母分式的加减 探 究 新 知 活动一 知识准备 计算： (1) 1 5 ＋ 2 5 ＝ ________ ； (2) 1 5 － 2 5 ＝ _________ ． 3 5 － 1 5 活动二 教材导学 从甲地到乙地有两条路，每条路的长度都是 4 km ，其中 第一条是平路，第二条有长为 1 km 的上坡路、长为 3 km 的下坡路，小丽在上坡路上的骑车速度为 v km/h ，在平路 上的骑车速度为 2 v km/h ，在下坡路上的骑车速度为 3 v km/h ，那么 (1) 当走第二条路时，她从甲地到乙地需要 __________h ； (2) 她走哪条路花费时间少？ 同分母分式的加减 [ 答案 ] 两条路花费的时间一样多 ( 1 v ＋ 3 3 v ) 1.4.1 同分母分式的加减 新 知 梳 理 知识点一 同分母分式的加、减法运算法则 同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加 减，用字母表示是 f g ± h g ＝ f ± h g . 知识点二 分式的符号法则 － f g ＝ _______ ， f － g ＝ _______ ． － f g － f g 1.4.1 同分母分式的加减 重难互动探究 探究问题一 分式的符号法则 例 1 下列各式正确的是 ( ) A ． a － b a － c ＝ b － a c － a B ． － a ＋ b a － b ＝－ a － b － a － b C ． － a － b a － b ＝ 1 D ． （ a ＋ b ） （ a － b ） （ b － a ） 2 ＝－ a ＋ b a － b A 1.4.1 同分母分式的加减 [ 解析 ] 选项 A 同时改变分子、分母两个符号，分式的值不变 ；选项 B ，改变分子的符号应是 a － b ，改变分母的符号应是 － ( － a ＋ b ) ，不能只改变某一项的符号；选项 C 分子提出“ －”后是－ ( a ＋ b ) ；选项 D 中分子、分母同时除以 ( a － b ) ，不 改变符号． [ 归纳总结 ] 改变分式的分子、分母及分式本身中的任何两 个的符号，分式的值不变．一般地，在分式运算的最后结果 中，习惯于只保留一个负号且写在分式前面． 1.4.1 同分母分式的加减 探究问题二 同分母分式的加减运算 [ 解析 ] 根据同分母分式相加减的法则，分母不变，分子相加减． 解： (1) a － 2 a ＋ 1 ＋ 2 a － 3 a ＋ 1 ＝ a － 2 ＋（ 2 a － 3 ） a ＋ 1 ＝ 3 a － 5 a ＋ 1 . (2) 2 m ＋ 1 m － n － m ＋ n m － n － 1 m － n ＝ 2 m ＋ 1 －（ m ＋ n ）－ 1 m － n ＝ 2 m ＋ 1 － m － n － 1 m － n ＝ m － n m － n ＝ 1. 例 2 [ 教材例题变式题 ] 计算： (1) a － 2 a ＋ 1 ＋ 2 a － 3 a ＋ 1 ； (2) 2 m ＋ 1 m － n － m ＋ n m － n － 1 m － n . 1.4.1 同分母分式的加减