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冀教版三年级语文下册第六单元 学习目标 1.能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。 2.理解课文的内容,通过了解小女孩悲惨的命运,唤起同学们对小女孩及所有受压迫的穷苦人民的深切同情。 作者简介 安徒生,19世纪丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王”。他家境贫寒,14岁开始自谋生计。他一生写了160多篇童话。他的童话爱憎分明,想象力丰富,构思巧妙,情节生动,著有《安徒生童话选集》。 卖火柴的小女孩儿 卖火柴的小女孩儿 卖火柴的小女孩儿 学一学 闪烁 烤鹅 灵魂 饥饿 围裙 蜷着 冻僵 擦燃 火炉 幸福 圣诞树 哆哆嗦嗦 暖烘烘 1.默读课文。2.思考:课文讲了一件什么事情?小女孩一共擦燃了几次火柴?每次都看到了什么?为什么要接连不断地擦燃火柴? (课文按照小女孩卖火柴、擦火柴取暖、冻死可以分为三大段。) 第一段(1——4自然段):讲述在下雪的除夕晚上,一个光着头赤着脚的卖火柴的小女孩仍然在大街上情景。 第二段(5——11自然段):讲述卖火柴的小女孩五次擦燃火柴后,她所看到的幻景。 第三段(12、13自然段):讲述小女孩冻死在大街上。 思考: 小姑娘眼前的现实是什么?她渴望得到什么?眼前出现什么幻景?结果怎样? (她向往温暖,但是小姑娘却生活在寒冷的现实中。这种强烈的对比中,更加凸现了小女孩的不幸。) 圣诞节 (1)小女孩在大年夜冻死了。为什么作者写到小女孩两腮通红、嘴上带着微笑? (2)为什么说小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走了? (3)小女孩只是在幻景中看到了她渴望得到的一切,现实生活是残酷无情的,课文中却说“她曾经多么幸福”? 熟读课文、整体感知: 品读课文,领悟情感 她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。 体会:这只是小女孩的幻想和愿望。只有真正推翻了人剥削人的社会,小女孩和像她一样的穷人,才有可能过上没有寒冷、饥饿、痛苦的生活。小女孩就是怀着这样的一种美好的幻想,被寒冷、饥饿和痛苦折磨死了。
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