最新人教部编版小学语文二年级上册《古诗二首:登鹳雀楼》教学课件.pptx

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鹳 雀 楼 鹳雀楼在山西永济县,前面可以看见中条山,下面临近黄河。 娄 楼 娄 搂 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 登鹳雀楼 王之涣 yī jìn yù qióng céng gèng 一读:读准字音 更 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 登鹳雀楼 王之涣 一读:读准字音 领:白日依山尽, 齐:依依依,尽尽尽 白日依山尽, 领:黄河入海流。 齐:河河河,海海海 黄河入海流。 领:欲穷千里目, 齐:欲欲欲,穷穷穷 欲穷千里目, 领:更上一层楼。 齐:层层层,楼楼楼 更上一层楼。 巩固字词复沓读: 层 依 尽 欲 穷 依靠 依然 用尽 尽头 欲望 食欲 穷富 穷尽 层次 楼层 白日/依山/尽, 黄河/入海/流。 欲穷/ 千里目, 更上/ 一层楼。 登鹳雀楼 王之涣 二读:读出韵律 师:白日/依山/尽, 生:黄河/入海/流。 师:欲穷/ 千里目, 生:更上/ 一层楼。 登鹳雀楼 王之涣 师生承接读: 白日依山尽, 三读:读出画面 白日依山尽, 突出重点词语读: 突出重点词语读: 男:白日依山尽, 女:依—山—尽, 突出重点词语读: 男:白日依山尽, 女:依—山—尽, 黄河入海流。 退潮式朗读: 1、2、3组:白日依山尽, 1、2组:依山尽, 1组:依—山—尽, 涨潮式朗读: 1组:黄河入海流。 1、2组:入海流 1、2、3组:入—海—流 欲穷千里目,更上一层楼。 欲穷千里目,更上一层楼。 想要 女:欲穷千里目,更上一层楼。 男:更上一层楼。 齐:更上一层楼。 二部交替读: 白日依山尽,黄河入海流。 描述情景读: 欲穷千里目, 更上一层楼。 __依山_ , __入海_ 。 欲穷___ , 更上___ 。 登鹳雀楼 王之涣 四读:熟读成诵 会当凌绝顶,一览众山小。 ——杜甫 速读速记: líng lǎn 会当凌绝顶,一览众山小。 ——杜甫 速读速记: 欲穷千里目,更上一层楼。 某某学生的书法已经非常漂亮,得了市级比赛一等奖,此时老师想对你说:____________ 当你被评为“三好学生”时,老师希望你继续努力,老师会对你说:____________ 语用实践读: 欲穷千里目,更上一层楼。 欲穷千里目,更上一层楼。 当你旅游登上高山或高楼时,会不由地吟诵: ____________ 以抒发感慨。 会当凌绝顶,一览众山小 三读:读出画面 一读:读准字音 二读:读出韵律 四读:熟读成诵 登鹳雀楼 jiǒng 畅当 迥临飞鸟上, 高出世尘间。 天势围平野, 河流入断山。 一读:读准字音 二读:读出韵律 三读:读出画面 四读:熟读成诵 登鹳雀楼 jiǒng 畅当 迥临/飞鸟上, 高出/世尘间。 天势/围/平野, 河流/入/断山。 师:站在鹳雀楼上,看着远空飞鸟仿佛在楼下低飞, 古今对译读: 生:迥临飞鸟上, 这楼阁高出了人间许多许多。 高出世尘间。 古今对译读: 天势围平野, 天空笼盖着辽阔的原野, 古今对译读: 河流入断山。 奔腾咆哮的黄河使山脉中开,流入断山,浩浩荡荡流向远方。 古今对译读: 登鹳雀楼 畅当 迥临___ , 高出___ 。 __围__ , __入__ 。 填空背诵读: 同桌互背 开火车背诵 白日依山尽, 迥临飞鸟上, 课堂反思 1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。 【致读者】 读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量,今后能创作出更高质量的作品,供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建,共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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