3.1.1一元一次方程概念课课件.ppt

情境四 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公 路同方向行驶，客车的行驶速度是70km/h， 卡车的行驶速度是60km/h，客车比卡车早1h 经过B地，A,B两地间的路程是多少？ 设A、B两地相距x km,则根据题意得： 想一想 构建方程解决实际问题的关键是什么？ 一般步骤又是什么呢？ 关键是：找等量关系 分析题意 找等量关系 设未知数 根据等量关系列方程 课时小结 通过这节课你们有哪些收获和感想？请 把你们的收获和感想写在你们的学案上 ，然后与同桌交流。 练一练 一、填空 1、在下列方程中 （1）2x+1=3, （2） （3）2a+b=3, （4）2-6y=1, （5） 属于一元一次方程的有 。 2、若方程 是一元一次方程， 则m= （1）（4） 3 判断一元一次方程 的条件：1、都只含 有一个未知数， 2、未知数的次数 都是1 练一练 一、填空 1、在下列方程中 （1）2x+1=3, （2） （3）2a+b=3, （4）2-6y=1, （5） 属于一元一次方程的有 。 2、若方程 是一元一次方程， 则m= （1）（4） 3 判断一元一次方程 的条件：1、都只含 有一个未知数， 2、未知数的次数 都是1 含有未知数的等式叫做方程. 像这样只含有一个未知数，并且未知数的指数都是1（次），这样的方程叫做一元一次方程. 练习1:判断下列方程是不是一元一次方程： 2x+3y=0　　（　　） (2) x2 –3x+2=0　　（　　） (3)x+1=2x-5 　　　（　　） (4)0.32m-(3+0.02m)=0.7 （　　） 不是 不是 是 是 如:9x+2=38 图中魔术师是谁呀？ 数学活动：猜数字游戏 问题一：请你从这幅扑克牌中任 意抽出一张，然后用牌面上的数 字乘2加5，并把结果告诉我，我 能很快知道牌面上的数字是多少, 同学们相信吗？ 问题二： 我从这幅扑克牌中任意抽 取一张，乘2加5的结果是 27，请问同学们能知道我 抽到的扑克牌牌面数字是 多少吗？ 问题三：你是怎么得到的？ 方法一：（27-5）÷2=11 方法二：设牌面数字为x，则 2x+5=27得x=11，也就是牌面数字 为11。 情境四 一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公 路同方向行驶，客车的行驶速度是70km/h， 卡车的行驶速度是60km/h，客车比卡车早1h 经过B地，A,B两地间的路程是多少？ 设A、B两地相距x km,则根据题意得： 想一想 构建方程解决实际问题的关键是什么？ 一般步骤又是什么呢？ 关键是：找等量关系 分析题意 找等量关系 设未知数 根据等量关系列方程 课时小结 通过这节课你们有哪些收获和感想？请 把你们的收获和感想写在你们的学案上 ，然后与同桌交流。 练一练 一、填空 1、在下列方程中 （1）2x+1=3, （2） （3）2a+b=3, （4）2-6y=1, （5） 属于一元一次方程的有 。 2、若方程 是一元一次方程， 则m= （1）（4） 3 判断一元一次方程 的条件：1、都只含 有一个未知数， 2、未知数的次数 都是1 练一练 一、填空 1、在下列方程中 （1）2x+1=3, （2） （3）2a+b=3, （4）2-6y=1, （5） 属于一元一次方程的有 。 2、若方程 是一元一次方程， 则m= （1）（4） 3 判断一元一次方程 的条件：1、都只含 有一个未知数， 2、未知数的次数 都是1 含有未知数的等式叫做方程. 像这样只含有一个未知数，并且未知数的指数都是1（次），这样的方程叫做一元一次方程. 练习1:判断下列方程是不是一元一次方程： 2x+3y=0　　（　　） (2) x2 –3x+2=0　　（　　） (3)x+1=2x-5 　　　（　　） (4)0.32m-(3+0.02m)=0.7 （　　） 不是 不是 是 是 如:9x+2=38 3+2=5； 3x+5＝4； a+b=b+a； 6=2×3； S=ab； x－2=7. 观察上面式子表示了什么关系？ 相等关系 像这样用等号“＝”来表示相等关系的式