《出师表》课件[宣讲].pptVIP

再三勉励后主 广开言路，多纳谏言 应当一尽国君之責 表示临別依依之情 总結 課文解說 (第七—九段) 毋忘先帝遗训 * 精品PPT | 实用可编辑 表現的父子、君臣之情 《出师表》中 父子之情 指出先帝创业艰难，盼后主能发奋积极 多次提及先帝，劝告后主追念先帝遗训，亲贤远佞 述身世，表明自己尽忠报先帝及为后主效力 君臣之情 以臣子身份向后主提出建议及推荐人才 说不得明自己北伐的决心及各大臣职責 * 精品PPT | 实用可编辑 多次提及先帝的用意 《出師表》中 感激先帝知遇之恩 感慨先帝创业艰辛，警惕后主 以父子之情感动激励后主 加强劝说后主的说服力和权威性 * 精品PPT | 实用可编辑 * 精品PPT | 实用可编辑 ㈡解释下列划线的词语。 ⒈益州疲弊 ⒉盖追先帝之殊遇 ⒊恢弘志士之气 ⒋未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ⒌先帝不以臣卑鄙 ⒍由是感激 贫困衰弱 特殊待遇 发扬光大 痛心遗憾 地位低微，见识浅陋 感动激动 * 精品PPT | 实用可编辑 ㈢翻译下列文言句子。 ⒈庶竭驾钝，攘除奸凶。 ⒉受任于败军之际，奉命于危难之间。 ⒊今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。 在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。 现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困衰弱，这真正是形势危急，决定存亡的关头啊。 * 精品PPT | 实用可编辑 古今词义 古义： 今义： 古义： 今义： 痛心遗憾。 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 非常恨。 贫民百姓。臣本布衣。 布的衣服。 痛恨 布衣 * 精品PPT | 实用可编辑 古义： 今义： 古义： 今义： 卑鄙 感激 身份低微，出身鄙野。 先帝不以臣卑鄙。 （语言、行为）恶劣；不道德。 感动，激动。由是感激。 因对方的好意或帮助而对他产生好感。 * 精品PPT | 实用可编辑 一词多义 效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 不效则治臣之罪。 感激 由是感激。 臣不胜受恩感激。 重任。 实现、完成。 感动，激动。 感谢。 * 精品PPT | 实用可编辑 以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。 光，名词用为动词，发扬光大。 恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。 良实，形容词用为名词，善良诚实的人。 优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。 词类活用 * 精品PPT | 实用可编辑 亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。 亲，形容词用为动词，亲近。 远，形容词用为动词，疏远。 奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。 慢，形容词用为动词，怠慢。 * 精品PPT | 实用可编辑 通假字 裨补阙漏。 尔来二十有一年矣。 阙，通“缺”，缺点。 有，通“又”，表余数。 * 精品PPT | 实用可编辑 虚词 以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 介词，把。 介词，因。 连词，表目的，来，用来。 连词，表结果，以致。 连词，表时间，以。 * 精品PPT | 实用可编辑 理清文章思路： 思路：以“出师” 为中心 首先，危急形势下出师， 提出治国建议； 然后，表达感激之情效忠心愿，陈述出师理由。 最后，要求批准出师，表达出师决心。 * 精品PPT | 实用可编辑 理清思路，把握结构 部分 段落 要点 表达方式 1 广开言路 2 赏罚分明 3--5 亲贤远佞 一 6 叙述经历：三顾草庐 7 效忠心愿：托孤之事 二 8、9 归结责任，结束全篇 三 寓情于议 寓情于叙 抒发感情 * 精品PPT | 实用可编辑 理解练习： 1。诸葛亮对当前形势的分析是什么？ 客观条件：今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 主观条件：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。 * 精品PPT | 实用可编辑 2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？ 开张圣听 陟罚臧否，不宜异同 亲贤臣，远小人 广开言路 严明赏罚 亲贤远佞 3.作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 * 精品PPT | 实用可编辑 5、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议？你认为作者提出的三项建议中，哪一项是核心？为什么？ 广开言路；严明赏罚；亲贤远佞。 亲贤远佞 * 精品PPT | 实用可编辑 4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生的话是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的两 件事： 三顾茅庐 白帝城托孤 * 精品PPT | 实用可编辑 诸葛亮此次出师的目的是什么？ 今南方已定，兵甲已足。当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。 * 精品PP