初三【物理(人教版)】磁现象 磁场(第一课时).pptx

磁现象 磁场（第一课时）;磁现象 磁场（第一课时）;你知道这是什么吗？;资料：司南的发明;司南-中国最古老的指南针; 我国是四大文明古国之一，古老的中国具有悠久的历史，指南针是中国古代四大发明之一，是我国劳动人民智慧的结晶。;各种各样的磁体;实验一：磁体可以吸引哪种金属？;　磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。;想一想;吸引的铁屑多少;;; 每个磁体都有两个磁极;实验三：研究磁极间的相互作用规律;;;;;;; 实验四：有趣的磁悬浮; 实验四：有趣的磁悬浮; 下方环形磁体对上方环形磁体的排斥力，使上方环形磁体不能落下。;想一想;想一想; 实验五：通过磁极间的相互作用判断磁极; 实验五：通过磁极间的相互作用判断磁极; 实验五：通过磁极间的相互作用判断磁极;排斥; 实验五：通过磁极间的相互作用判断磁极; 实验五：通过磁极间的相互作用判断磁极; 实验五：通过磁极间的相互作用判断磁极;排斥;断裂成的两部分成为新的磁体， 断裂端分别形成两个新的异名磁极。; 大头针为什么会像磁体一样相互吸引呢？; 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫磁化。; 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫磁化。; 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫磁化。;观察： 离开磁体后，钢片还有磁性吗？;观察： 离开磁体后，钢片还有磁性吗？;软磁性材料： 磁化后，磁性容易消失。 ; 磁现象在现代科技生产生活中的应用;想一想;想一想;;;; 磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。;小实验：气流看不到，怎样判断风向？; 布条飘动，说明气流对布条有力的作用， 可以通过布条的飘动反映气流的流动方向。; 磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用。; 观察1：将同一个小磁针摆放在条形磁铁的周围不同位置，观察小磁针N极指向变化。; 在磁场中的不同点，小磁针静止时，指向不同，说明在磁场中受力方向不同--磁场是有方向的。;; 磁场中同一点，小磁针静???时，N极总是指向同一个方向。;实验六：用小磁针研究磁体周围的磁场; 磁场中不同点，小磁针静止时，N极指向一般不同。; 磁场中某一点的磁场方向决定了放在该点的小磁针静止时N极的指向。;标出该点的磁场方向;;;