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高考复习文言虚词课件; 其若焉, 何所为, 而且于因乃则, 之乎者也与。;词的分类;一、文言虚词概说;二、文言虚词学习要点:;2.辨明用法;介词的语法特征是不能单独做句子成分,总要构成介词短语或者介词结构作状语。(少数还可以构成介词短语作补语);介词结构修饰动词,通常有以下功能;课内介词检验过关;二、副词;文言副词;(3)副词的语法特点;程度副词;范围副词;时间副词;恰同学少年,风华正茂。
会天大雨,道不通。
天下方挠,诸侯并起。;李白乘舟将欲行。
世溷浊??莫余知兮,吾方高驰而不顾。
若属皆且为之所虏。;频度副词;谦敬副词;语气副词;世以为然,殆虚言也。
宾客盖至者数千人。
王之好乐甚,则齐国庶几乎!
今兵者不出,得无变生,
暮婚晨告别,无乃太匆忙。
;若不阙秦,将焉取之?
夫庸知其年之先后生于吾乎?
王侯将相宁有种乎?
国无主,其能久乎?
岂有此理?;三、助词;1、结构助词;问女何所思?问女何所忆?
岂敢盘桓,有所希冀。
寸有所长,尺有所短。
始臣之解牛之时,所见无非牛者。
;卓尔不群
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
子路率尔对曰……
于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。
人之视几,如见其肝肺然。
貌若甚戚者。;(2)有的不用与其他的词语结合,仅作为标志。;蚓无爪牙之利,筋骨之强。
居庙堂之高,则忧其民;居江湖之远,则有忧君。
求人可报秦者,未得。
石之铿然有声者,所在皆是。
人有鬻矛与盾者,誉其矛之利。;恻隐之心,人皆有之。
以子之矛攻子之盾,何如?
彭蠡之口有石钟山焉。
;2、语气助词;四、连词;文言连词的分类及特点;唯独赵,诸侯有在者乎?
臣死且不避,卮酒安足辞!
臣之壮也,犹不如人,,今老矣,无能为也矣。
布衣之交尚不相欺,况大国乎。
博学而日参省乎己。
;樊哙覆其盾于地……拔剑切而啖之。
项伯乃夜驰之沛公军,具告张良。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
登斯楼也,则去国怀乡,忧谗畏讥。
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。
;问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
青,取之于蓝,而青于蓝。
足反居上,首顾居下,
欲速则不达,见小利则事不成。
;晋侯秦伯围郑,以其无礼于晋。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
故木受绳则直,金就砺则利。
是故圣益圣,愚益愚。;向使三国各爱其地,刺客不行,良将犹在。
苟以天下之大,而从六国破亡之故事,
人而无信,不知其可。
向吾不为斯役,则久已病矣。
王若隐其罪而就死地,则牛羊何择焉?
设秦得人,如何?
使六国各爱其人,则足以拒秦。
王终谴之,即有不称,妾得无随坐乎 。
自非有圣人,外宁必有内忧。
高祖乃谢曰:诚如父言,不敢忘德。;越人语天姥,云霞明灭或可睹。
抑本其成败之迹而皆自于人欤?
其真无马耶 ?
天之苍苍,其色正耶?其远而无所至极耶?
非死则徙尔,而吾以捕蛇独存
将听吾计,用之必胜,留之;将不听吾计,用之必败,去之 。
与其有誉于前,孰若无毁于后;与其有乐于身,孰若无忧于心 。
;木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
吾常终日而思矣,不如须臾之所学也。
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