学校量化学习管理实施细则.docx

精品文档 小平易联区量化管理实施细则（草稿） 为了加强学校管理，改进工作作风，奖勤罚懒，提高教育质量，我联区 特制定量化管理办法（依月考核） ，具体内容如下： 一、教师的思想道德、业务素质（ 50 元） 1、热爱教育事业，发扬奉献精神。 2、有较强的工作责任心，发展创新意识。 3、扎扎实实地做好各项工作，互相合作、互相配合。 4、服从工作安排，配合学校各项工作。 5、为人师表，精钻业务。 二、教学工作（ 200 元） 1、教案、计划（ 25 元） 1）教案、计划书写是否整洁、格式是否有特色。 2）教案是否照抄例案，三维目标是否融入教学目标，重、难点是否清楚，教学过程是否完善，课课反思、堂堂板书是否有特色。 3）教案是否具有课改特色，是否精、细、新。 4）计划是否具体、有效，是否具体实施。 5）能否跟随上进度，是否有先讲后备或使用旧教案现象。 2、上课（ 60 元） 1）上课是否有迟到、早退或停课现象。 2）是否有接打手机现象。 3）是否有拖堂现象。 4）是否有体罚或变相体罚学生现象。 . 精品文档 5）转变后进生，是否有成效。 6）是否有讽刺、挖苦、歧视学生现象。 7）讲课是否用普通话。 8）讲课是否具有课改特色。 9）教学方法是否得当。 10）板书设计是否科学。 11）教学效果是否良好。 12）是否充分运用教具。 13）互相听课、评课，互相合作，互相促进，争当学科带头人。 3、作业（ 25 元） 1）作业是否全批全改。 2）改作是否认真、细致，批语是否有语病、错别字现象，书写是否工 整。 3）作业是否按时批改，是否有批改日期。 4）作业量是否适中。 5）作业是否整洁。 4、基本功训练，各种笔记（ 20 元） 1）学习训练态度是否踏实认真。 2）学习训练项目是否齐全。 3）是否按时接受检查。 4）训练页数是否合格、书写是否工整。 5、教科研活动（ 20 元） （1）各教研组长积极、 认真组织搞好每次活动 （包括课改活动、 观摩课、 . 精品文档 集体备课、研究课、课题研究专题讨论等）各教师能够主动参与，积极发言， 认真记录。 2）积极、按时、高质量地完成好教研组布置的各项工作任务。 3）论文在市、县刊物发表。 6、教学效果按质量检测评定。 （50 元） 1）所任学科学生成绩在原基础上是否提高名次。 2）是否因教师原因有学生流失现象。 3）在联区质量检测中是否能获得前三名。三、考勤（ 100 元）（按考勤制度） 1）每月未签到退累计超出 3 次以上，每次扣一元，请假累计不超两天，超一天扣 20 元。 2）连续请（病）假两天以上者，要书面申请，联区批准，所带课程由其他教师顶岗本人承担所需工资。 3）旷课一天扣 30 元。 4）学期内全勤的教师按比重进行奖励。 四、少队工作（ 25 元） 1、每周星期一定期举行升国旗仪式，全体教职员工必须全员参与。 2、开展“两操一活动” ，加强学生思想教育工作。 3、德育为首加强未成年人的思想道德建设。 4、是否开展体育、艺术、智力竞赛、学雷锋、学英雄、学先进、做好事、 献爱心等活动。 5、开展“文明校园”主题队会。 6、是否有特色地组织好“六一”儿童节。 . 精品文档 五、班务工作（ 80 元） 1、加强学生德育工作，方法多样、措施有效。 2、开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。 3、每周举行一次周会或班会，要有主题有记录。 4、美化教室创造一个工作和学习的优美环境。 5、管理好花草树木，区域卫生，保持校园清洁。 6、班主任老师晨读跟班。 7、建立校务日志、考评班务工作、评选文明班级。 8、开展“文明校园”主题班会，教育学生语言文明、行动文明。 六、安全工作（ 100 元）（实行层层签订责任书） 1、班主任： 1）各班主任老师利用周会、课堂等不同形式加强学生安全意识，提高安全能力。 2）做好学生在校期间每时每刻的安全工作， 是否有玩耍有危险的游戏、打架、骂仗、爬墙、触摸室内带电设施等现象。 3）学生离校班主任是否批准。 4）随时观察教室内外的设施是否有安全隐患，一旦发现，马上排除。 5）加强学生上学路上的安全，学生是否有骑自行车现象。 6）全权负责本班学生在校的安全工作。 7）班级评比中优秀班主任按比重进行奖励。 2、科任教师： 1）不得在工作期间干私活或让学生为自己做私活。 2）体育课、少队课、音乐课，必须有组织、有纪律，把安全工作放在 . 精品文档 首位。 3）教师对个别学生不得留校，如有特殊情况必须保证学生安全。 4）在教师评比中获优者按比重进行奖励。 七、后勤（ 200 元） 1、严格岗位责任和考勤制度，按照学校要求做好本职工作，不得擅自离 开岗位。 2、做好门卫工作，严禁闲人、机动车辆进入校园，夜间大门上锁，以防 失盗。 3、做好全校水、电线路安全、检查和维修，保证正常供水